【題目】當前正是秋收時節(jié),有些地方仍有就地焚燒秸稈的陳規(guī)陋習。焚燒秸稈可能導致的后果有:①引發(fā)火災; ②能見度降低,引起交通事故;③誘發(fā)呼吸道疾。虎茉斐赏恋厣郴。其中主要因焚燒秸稈污染了空氣而造成的后果

A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③

【答案】D

【解析】就地焚燒麥秸稈時可能引發(fā)火災,生成的煙塵使能見度降低,容易引起交通事故、誘發(fā)呼吸道疾病等,但與污染空氣造成的只有②③,其余與污染空氣均不相關(guān)。

故選:D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校學校小組的同學為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)≡撌沂瘶悠?0g加入燒杯中,再把10g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應):

實驗次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

7

4

2.6

m

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)表中m的數(shù)值為;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
(3)計算第一次試驗反應結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列符號中2的意義:

(1)2O中的2_____(2)CO2中的2_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物,它們有如圖所示的反應關(guān)系(圖中的“一”表示相連兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應,圖中的“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應條件、部分反應物和生成物己略去).若A能與B、D、F分別反應,C、G、E能順時針轉(zhuǎn)化,B、F、D又分別能轉(zhuǎn)化生成C、G、E.已知:B和D;C和E;F和G分別為相同類型的物質(zhì),A是胃酸的主要成分,F(xiàn)為紅色固體.請寫出:

(1)F的化學式為
(2)C→G的化學反應方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說法中正確的是

A.茶氨酸屬于有機高分子化合物

B.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1

C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)質(zhì)量分數(shù)

D.一個茶氨酸分子中含有一個氮分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化肥中,屬于復合肥料的是

ACa(H2PO4)2 BNH4NO3 CK2SO4 DNH4H2PO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進行中和反應實驗.

(1)反應的化學方程式為;
(2)向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量,在這個過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是
(3)以下證明鹽酸過量的操作積實驗現(xiàn)象的敘述正確的是(填字母代號)
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍
B.滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對化學知識的理解錯誤的是

A.科學家最近研究發(fā)現(xiàn),人類頭發(fā)也可能制成美麗的鉆石——這是因為頭發(fā)和鉆石中都含有碳元素

B.2006年2月,河北省政府令強制推廣乙醇汽油——乙醇(CH3CH2OH)屬于堿

C.2006年3月,中國海關(guān)查出不合格有毒保鮮膜,危害人體健康——我們生產(chǎn)安全合格的保鮮膜應使用無毒的聚乙烯

D.科學家研究成果:超越3號燃料電池,氫作為燃料——-這項發(fā)明綠色無污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是日常生活中的一些變化,其中屬于物理變化的是( )

A. 榨取果汁 B. 米釀成醋 C. 消化食物 D. 剩飯變餿

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同步練習冊答案