【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答。
(1)地殼中含量最多的元素_______________。
(2)生理鹽水中,作溶劑的物質(zhì)______________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)十年來(lái),化學(xué)工作者對(duì)碳的氧化物和氫化物做了廣泛深入的研究并取得了一些重要成果。
(1)工業(yè)上常采用將水蒸氣噴到灼熱的炭層上實(shí)現(xiàn)煤的氣化(制得CO、H2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 制得的CO是一種有毒氣體,能降低的攜氧能力。
(2)上述煤氣化過(guò)程中需向炭層交替噴入空氣和水蒸氣,噴入空氣的目的是;氣化得到的氣體可在加熱和催化劑下合成液體燃料甲醇CH3OH,該反應(yīng)方程式為。
(3)科學(xué)家用氮化鎵材料與銅組裝如圖的人工光合系統(tǒng),利用該裝置成功地實(shí)現(xiàn)了以CO2和H2O合成CH4。
①寫出合成甲烷的化學(xué)方程式。
②為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率,可向裝置中加入少量的(選填“氫氧化鈉”或“硫酸”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱為 ,儀器b的名稱為 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。不能用裝置D收集的原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石等制取二氧化碳。選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào),下同),選用的收集裝置是 ,檢驗(yàn)氣體已集滿的方法是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法或認(rèn)識(shí)與之不相符的是( 。
A.在空曠的地方大量焚燒垃圾B.鼓勵(lì)乘坐公交車或騎自行車出行
C.購(gòu)物時(shí)提倡用布袋等環(huán)保袋D.植樹造林
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不成立的是
A.磷燃燒能產(chǎn)生白煙,可用于制作煙幕彈
B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣
C.氫氧化鈣溶液顯堿性,可用于治療胃酸過(guò)多
D.食醋具有酸性,可用于消除松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氮?dú)怏w通入水中發(fā)生如下反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+X,X的化學(xué)式為( )
A.N2OB.NOC.N2O3D.N2O5
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題:
(1)硝酸鎂溶液中的離子 ;
(2)溶于水后顯堿性的氣體;
(3)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià);
(4)用作補(bǔ)鈣劑的鹽。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古詩(shī)詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富。下列古詩(shī)詞中涉及化學(xué)變化的是( 。
A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干B.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山
C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com