如圖為實驗室制取和收集氣體的裝置圖:精英家教網(wǎng)
(1)指出該A圖中一處錯誤
 

(2)高錳酸鉀制取氧氣的原理:
 
(用化學方程式表示),該反應的反應類型為
 

(3)欲收集到比較純凈的氧氣,選擇
 
裝置來收集.
(4)實驗室還可以用過氧化氫溶液制取氧氣,與高錳酸鉀制氧相比較,過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點是
 

(5)我們還可以用E圖裝置收集氧氣,若收集方法為排水法,則氧氣從
 
端進入裝置.
分析:(1)酒精燈內酒精不能超過2/3不能少于1/3;
(2)根據(jù)質量守恒定律和條件寫化學方程式,有一種反應物生成多種物質,屬于分解反應;
(3)收集裝置是利用氣體的密度和溶解性,氣體的密度比空氣的密度大則用向上排空氣法收集,氣體的密度比空氣的密度小則用向下排空氣法收集,由于氧氣的密度比空氣的密度大且難用于水確定所選用的收集裝置為;
(4)用過氧化氫溶液制取氧氣是固液常溫型,高錳酸鉀制氧氣是固固加熱型來解答;
(5)用E收集密度比空氣大的氣體則要長進短出,若用其收集密度比空氣小的氣體則要短進長出,若用排水法收集氣體,由于氣體的密度都比水小,所以都應該采用短進長出的方法;
解答:解:
(1)酒精燈內酒精不能超過2/不能少于1/3,故酒精燈內酒精太多;
(2)根據(jù)質量守恒定律和條件寫化學方程式2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.一種反應物生成多種物質,屬于分解反應;
(3)收集裝置是利用氣體的密度和溶解性,氣體的密度比空氣的密度大則用向上排空氣法收集,氣體的密度比空氣的密度小則用向下排空氣法收集,由于氧氣的密度比空氣的密度大且難用于水確定所選用的收集裝置為CD,收集比較純凈的氧氣選D;
(4)用過氧化氫溶液制取氧氣是固液常溫型,高錳酸鉀制氧氣是固固加熱型,制取氧氣的優(yōu)點是不需加熱、操作簡單、安全;
(5)用E收集密度比空氣大的氣體則要長進短出,若用其收集密度比空氣小的氣體則要短進長出,若用排水法收集氣體,由于氣體的密度都比水小,所以都應該采用短進長出的方法;
答案:
(1)酒精燈內酒精太多;
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;   分解反應;
(3)D;
(4)不需加熱、操作簡單、安全;
(5)B.
點評:本題主要考查了氣體的制取,通過回答既考查了學生的分析問題的能力,有考查了學生的實驗探究能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

24、如圖是實驗室常用的氣體制取和收集裝置,請你回答下列問題:

(1)寫出下列編號的儀器名稱:①
長頸漏斗
,②
水槽
;
(2)實驗室制取和收集CO2,應選用的裝置是(填編號)
BC
,反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2.他的操作方法(填“合理”或“不合理”)
不合理
,理
由是
加入的液體未能封住長頸漏斗下端的管口,產生的氣體就會從長頸漏斗排出

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?濟寧)(1)如圖是實驗室制備物質的常用裝置,根據(jù)裝置回答:

①可用裝置A制取的氣體有
H2、O2、CO2
H2、O2、CO2

②裝置C可用于收集中①
O2、CO2
O2、CO2
氣體,裝置D可用于收集中①
H2、O2
H2、O2

氣體,裝置B可用于收集中①
H2、O2、CO2
H2、O2、CO2
氣體.
③若用裝置B除去二氧化碳中少量的水蒸氣,可在裝置中裝入
濃硫酸
濃硫酸
,氣體應從
a
a
端進入.
(2)(5分)控制變量是科學探究的重要方法之一.小華同學實驗中發(fā)現(xiàn):把質量相等的不同物質放入同樣一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影響著物質溶解的快慢與多少呢?
請你參考下表硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化關系,以硝酸鉀為例,選擇一種可能影響硝酸鉀溶解快慢的因素設計實驗進行探究:
溫度(℃) 20 30 40 50 60 70 80
溶解度(g) 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168
①影響因素:
溫度
溫度

②實施方案:
取兩只小燒杯,分別加入2克硝酸鉀;在其中一只燒杯中倒入10mL冷水,另一只燒杯中倒入10mL熱水
取兩只小燒杯,分別加入2克硝酸鉀;在其中一只燒杯中倒入10mL冷水,另一只燒杯中倒入10mL熱水

③通過實驗得出
硝酸鉀在熱水溶解快,在冷水中溶解慢
硝酸鉀在熱水溶解快,在冷水中溶解慢
.實驗中,控制不變的因素是
硝酸鉀和水的質量
硝酸鉀和水的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?和平區(qū)一模)比較和歸納是學習化學的常用方法.某學習小組的同學在如圖所列出的實驗裝置的基礎上,對二氧化碳的制取進行研究.

(1)確定氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是
反應物的狀態(tài)
反應物的狀態(tài)
反應條件
反應條件

(2)甲同學用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,化學方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
,要得到一瓶干燥的二氧化碳氣體,所選裝置的連接順序是
BDC
BDC
(填字母),可選用
濃硫酸
濃硫酸
作干燥劑.
(3)甲烷是一種無色、無味、極難溶于水、密度比空氣小的氣體.實驗室常用加入無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.實驗室制取并收收集甲燒,應選用的裝置為
AE或AD
AE或AD
 (填序號).

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江西省撫州市樂安縣九年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是實驗室常用的氣體制取和收集裝置,請你回答下列問題:

(1)寫出下列編號的儀器名稱:①______,②______;
(2)實驗室制取和收集CO2,應選用的裝置是(填編號)______,反應的化學方程式為______;
(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2.他的操作方法(填“合理”或“不合理”)______,理
由是______.

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年廣東省廣州市天河區(qū)聯(lián)考九年級(上)月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是實驗室常用的氣體制取和收集裝置,請你回答下列問題:

(1)寫出下列編號的儀器名稱:①______,②______;
(2)實驗室制取和收集CO2,應選用的裝置是(填編號)______,反應的化學方程式為______;
(3)小明選擇B、D裝置,用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶O2,為了節(jié)約藥品,他提出如下操作方法:先向B裝置中加入少量二氧化錳,然后從儀器①中逐滴加入過氧化氫溶液,至剛好收滿一瓶O2.他的操作方法(填“合理”或“不合理”)______,理
由是______.

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