【題目】歸納、整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列選項正確的是

A.認識化學(xué)式

“珍惜生命，遠離毒品”

某毒品化學(xué)式為C12H19O2N，該物質(zhì)由四種元素組成；該物質(zhì)由33個原子構(gòu)成

B.性質(zhì)決定用途

石墨具有良好的導(dǎo)電性——可作電極，氧氣具有助燃性——可作燃料

C.理解化學(xué)方程式

2H2O2H2↑+O2↑，反應(yīng)條件為通電；該反應(yīng)中，水、氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:2:1

D.化學(xué)與能源

化石燃料屬于不可再生能源；

太陽能、風能、氫能屬于清潔能源

A. AB. BC. CD. D

【答案】D

【解析】

A、分子是由原子構(gòu)成的，該物質(zhì)的一個分子由34個原子構(gòu)成，故A錯；

B、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能做燃料，故B錯；

C、電解水方程式中氫氣和氧氣后面標上上升符號，該反應(yīng)中水和氫氣和氧氣的質(zhì)量比是9：1：8，故C錯；

D、化石燃料屬于不可再生能源，常見的新能源有太陽能、風能、氫能屬于清潔能源，都正確，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用對照實驗進一步認識氧氣和二氧化碳。

（1）圖1為鐵在不同情況下與氧氣反應(yīng)的實驗。

①比較實驗甲與乙，產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_____。

②從燃燒條件分析。實驗乙在鐵絲上綁一根火柴的作用是_____。

③實驗丙的產(chǎn)物與乙相同，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

④上述實驗中，能說明“反應(yīng)物與氧氣接觸的面積不同，現(xiàn)象不同”的是_____（填標號）。

（2）圖2為二氧化碳的性質(zhì)實驗。觀察到的現(xiàn)象是_____。為了證明二氧化碳與水反應(yīng)，可以先往燒杯內(nèi)的水中滴加_____ （填物質(zhì)名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。請回答：

煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石主要成分是、空氣等為主要原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的______和______共同作用的結(jié)果；

為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用______的方法任寫一種來達到目的。

鐵銹的主要成分，用鹽酸可以除去鐵銹。寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）實驗室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為_____；可選用E裝置收集氧氣的原因是 _____。

（3）B裝置長頸漏斗必須伸到液面以下的原因是_____；實驗室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為_____；某同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制生成二氧化碳的速率，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）；用F裝置可以測量生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對測量結(jié)果_____明顯影響（選填“有”或“無”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年1月3日，嫦娥四號登月探測器首次在月球背面軟著陸，目的是全面科學(xué)探測月球地質(zhì)、資源等方面的信息，完善月球的檔案資料。

（1）火箭燃料常用的氧化劑高氯酸銨（NH4ClO4）中，氮元素的化合價為-3價，則氯元素的化合價是_____價。

（2）現(xiàn)已探明月球上含有豐富的核能原料He-3（3表示相對原子質(zhì)量）。

氦元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_______（填字母編號）。

（3）月球背面的隕石坑土壤中有天然的鐵、鋁、銀等金屬顆粒。根據(jù)鐵銹蝕的條件分析，鐵在月球上不銹蝕的原因是_____。

（4）嫦娥四號上搭載的月面微型生態(tài)圈，是由特殊鋁合金材料制成的圓柱體罐子。鋁元素在元素周期表中的信息如圖所示，鋁離子（Al3+）的核外電子數(shù)為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們初步掌握了實驗室制取氣體的知識和技能，請完成下列

實驗內(nèi)容。

（制取氣體）

實驗名稱

化學(xué)方程式

選用藥品

制取氣體所選裝置

實驗室制取二氧化碳

________

石灰石和稀鹽酸

BC

實驗室制取氧氣

________

_____

_____

（探究活動）（1）通常將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置F，目的是________.

（2）如果將產(chǎn)生的氧氣通入裝置G，現(xiàn)象是____________.

（交流總結(jié)）如果實驗室需要制取另一種氣體，你的思路是___________.（不寫具體操作）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置，請回答下列問題。

（1）寫出儀器名稱：a為_____，b為_____。

（2）實驗室可選用_____（填字母序號）和D裝置制取CO2氣體：在添加藥品前，首先應(yīng)進行的操作是_____。

（3）實驗室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為_____；發(fā)生裝置中需在試管口放一團棉花，以防止KMnO4粉末_____。

（4）實驗室用過氧化氫溶液及少量MnO2制取O2，可選用_____（填字母序號）裝置收集O2；MnO2起_________作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）近年來，我省多地紛紛開展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措。某市街道垃圾桶如圖所示，請回答下列問題：

①圖中標識的物質(zhì)，屬于金屬材料的是_____（寫出一種即可）。

②使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點是_____ （寫出一點即可）。某品牌飲料的空易拉罐應(yīng)收入_____（填“可回收”或“不可回收”）筒中。

③鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙無明顯現(xiàn)象；若將甲放入丙的硫酸鹽溶液中，一段時間后，甲的表面有丙析出。由此推斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____。

（3）將一定質(zhì)量的鐵粉加入到Al（NO3）3、Cu（NO3）2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下列有關(guān)說法正確的是_____（填字母）。

A若濾液為藍色，則濾渣中一定有銀，可能有銅

B若濾渣中含有銀、銅、鐵，則濾液中一定含有Al3+、Fe3+、NO3﹣

C若濾液為淺綠色，則濾渣中一定含銀、銅、鋁

D若濾渣中加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定有Al3+、Fe2+、Cu2+，可能有Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線。甲、乙溶解度相等時的溫度為_____℃；將a1℃時等質(zhì)量甲、乙飽和溶液升溫到a2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量為甲_____乙（填“大于”“小于”或“等于”）； a2℃時，65g甲飽和溶液稀釋到20%，需加水_____g。

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