【題目】某同學鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥,過程如圖所示,其中試劑甲和乙可能是( 。

A.甲:水,乙:氫氧化鈉

B.甲:稀鹽酸,乙:熟石灰

C.甲:稀鹽酸,乙:氯化鈉溶液

D.甲:氫氧化鈉,乙:稀硫酸

【答案】D

【解析】

NH4HCO3、NH4ClKCl三種化肥中,NH4HCO3NH4Cl都含有銨根,屬于銨態(tài)氮肥,KCl中沒有銨根,銨態(tài)氮肥遇堿會產(chǎn)生具有刺激性氣味的氨氣。在這三種化肥中分別加入試劑甲后,在NH4HCO3NH4Cl有氨味產(chǎn)生,KCl中沒有,則加入的試劑甲應(yīng)該是堿;在NH4HCO3NH4Cl中分別加入試劑乙后,在NH4HCO3有氣泡產(chǎn)生,而NH4Cl沒有氣泡產(chǎn)生,NH4HCO3中含有碳酸氫根,遇酸會產(chǎn)生二氧化碳氣體,則乙應(yīng)該是酸。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是

A.加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個化學反應(yīng)

B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉

C.反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇

D.到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小組同學在探究金屬與酸反應(yīng)時,將鋁片、鋅片打磨后,分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中,觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。

【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)快慢,除與金屬的種類有關(guān)外,還受哪些因素的影響呢?

【猜想與假設(shè)】a.可能與鹽酸的濃度有關(guān);b. 可能與反應(yīng)時的溫度有關(guān)。

【設(shè)計并實驗】小明利用如圖甲所示裝置,用不同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸和相同形狀的鋅片進行如下實驗。

實驗編號

鹽酸的質(zhì)量分數(shù)(均取20 mL)

溫度/

記錄的數(shù)據(jù)

5%

30

10%

20

5%

20

10%

30

【討論】(1)寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式__________。

(2)實驗時,需將金屬片打磨,其目的是__________。

(3)實驗前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,再將注射器活塞往右拉,松手后,觀察到注射器活塞回到原處。小明進行該操作的目的是______________。

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(4)實驗中記錄的數(shù)據(jù)可能是_____________。

(5)對比實驗________可知溫度對金屬與酸反應(yīng)的速率的影響。

(6)實驗表明,四次實驗時,反應(yīng)的速率由快到慢依次為④、③。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果鹽酸質(zhì)量分數(shù)為10%,溫度為25℃,則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于哪兩次實驗所記錄的數(shù)據(jù)之間?________________________。

【拓展】進行鋅與稀鹽酸反應(yīng)時,試管外壁發(fā)燙,并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示,根據(jù)曲線歸納鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律______________,結(jié)合上述探究解釋曲線變化的原因 ________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去)。其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F為紅棕色粉末,G為最常見的金屬。BD、E均為無色氣體。請回答:

(1) X________________________(填化學式)。

(2)B固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是_________________________

(3)寫出下列反應(yīng)的化學方程式:

A+EB+C __________________________。

②CD+E __________________________。

GE的反應(yīng) __________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是( 。

A. 稀釋濃硫酸B. 取少量固體粉末

C. 檢驗裝置的氣密性D. 測溶液pH

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()

A.t1時,AC的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

B.欲除去A溶液中少量的B物質(zhì),常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

C.t1時,將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需要加水的質(zhì)量為70g

D.t2時,將A、B、C的飽和溶液降溫至t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為:B>A=C

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),則下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序,不符合要求的是___________。

A.CCO、CO2

B.H2O2、H2OO2

C.KOH、K2CO3、KNO3

D.Fe2O3FeCl3、Fe(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖所示裝置回答問題。

1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學方程式為_____

2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,選用的收集裝置是_____,檢驗二氧化碳是否已收 集滿的方法是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能與很多物質(zhì)反應(yīng),某同學用手掌總結(jié)氧氣的化學性質(zhì)如圖所示,手指上的物質(zhì)能與掌心的氧氣反應(yīng)。則下列說法正確的是

A.鐵既能在純氧中燃燒也能在空氣中燃燒,生成四氧化三鐵

B.通過PS與空氣中的氧氣反應(yīng)可以測定空氣中氧氣的含量

C.點燃甲烷等可燃性氣體前,都要先檢驗可燃氣體的純度

D.鎂條在空氣中燃燒火星四射,并發(fā)出耀眼的強光

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