Question

17．配制50g15%的氯化鈉溶液常進行以下操作．

請回答下列問題：
（1）配置50g15%的氯化鈉溶液操作步驟為a．計算b．稱量和量取c．溶解d．裝瓶
（2）圖中①的操作中玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率．
（3）若圖③中砝碼的質量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質量實際為2.5克．
（4）所得溶液溶質質量分數偏大，其原因可能有②③（填序號）．
①氯化鈉固體不純          ②稱量時藥品端托盤上忘墊質量相同的紙片
③量取水時，俯視讀數       ④裝瓶時，有少量溶液灑出．

Answer 1

分析 （1）根據配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟進行分析解答．
（2）圖中①是溶解操作，根據玻璃棒的作用，進行分析解答．
（3）根據天平的使用方法是左物右碼，左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量，即藥品質量=砝碼質量+游碼質量，如果位置放反，根據左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，列等式進行計算．
（4）溶質質量分數變大，則可能是溶質質量偏大或溶劑質量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可．

解答 解：（1）配制50g15%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉溶和水的質量，再稱量所需的氯化鈉溶和量取水，最后進行溶解、裝瓶．
（2）圖中①是溶解操作，圖中①的操作中玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率．
（3）小明同學用托盤天平稱量時，將樣品與砝碼的位置放反了，如圖A中砝碼的質量為5g，游碼為2.5g；由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量=藥品質量+游碼的質量，所以藥品質量=砝碼質量-游碼質量，即小明稱得的氯化鈉質量實際為5.0g-2.5g=2.5g．
（4）①氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質的質量偏小，則使溶質質量分數偏�。�
②稱量時藥品端托盤上忘墊質量相同的紙片，會造成實際所取的溶質的質量偏大，則使溶質質量分數偏大．
③量取水時，俯視讀數，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大．
④溶液具有均一性，將配制好的溶液轉移到試劑瓶時，有液體濺出，溶質質量分數不變．
故答案為：（1）計算、量��；（2）攪拌，加快氯化鈉的溶解速率；（3）2.5；（4）②③．

點評 本題難度不大，掌握配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟、注意事項等是正確解答本題的關鍵．