分析 (1)根據(jù)空氣污染物主要有:一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等進行分析;
(2)根據(jù)氮氣可作金屬焊接保護氣進行分析;
(3)根據(jù)金剛石可用來切割玻璃進行分析;
(4)根據(jù)石油被稱為“工業(yè)血液”進行分析.
解答 解:(1)空氣污染物主要有:一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等,故選:C;
(2)氮氣可作金屬焊接保護氣,故選:A;
(3)金剛石可用來切割玻璃,故選:B;
(4)石油被稱為“工業(yè)血液”,故選:D.
故答案為:(1)C;
(2)A;
(3)B;
(4)D.
點評 本題考查化學(xué)物質(zhì)在生活中的應(yīng)用以及化學(xué)物質(zhì)的判斷,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力.解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容,只有這樣才能確定物質(zhì)的用途.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe | B. | H2O | C. | Fe3O4 | D. | H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 集氣瓶底沒有事先留些水 | B. | 鐵絲表面有銹 | ||
C. | 收集的氧氣不純 | D. | 火柴剛引燃就伸入集氣瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是由多個原子構(gòu)成的物質(zhì) | |
B. | 青蒿素是氧化物 | |
C. | 青蒿素分子是由碳元素、氫元素、氧元素組成 | |
D. | 青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的 |
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選項 | A | B | C | D |
需區(qū)分的物質(zhì) | 氯化鉀和碳銨 | 硬水和軟水 | 氧氣和呼出氣體 | 羊毛圍巾和腈綸圍巾 |
方案一 | 加足量水,觀察是否溶解 | 加肥皂水,攪拌 | 帶火星的木條 | 用手摸,比較觸感 |
方案二 | 聞氣味 | 觀察顏色 | 澄清的石灰水 | 灼燒,聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色氣體 | B. | 難溶于水 | ||
C. | 沸點為-42.1℃,易液化 | D. | 易燃燒 |
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