【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

B．排水法收集氧氣時(shí)，看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集

C．向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管

D．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，收集完畢后先熄滅酒精燈再移出導(dǎo)管

【答案】C

【解析】

試題分析：用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中，會(huì)導(dǎo)致污染試劑，A錯(cuò)誤；排水法收集氧氣時(shí)，看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口開(kāi)始冒出的是裝置中原有的空氣，有氣泡冒出立即收集，會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純，B錯(cuò)誤；高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，收集完畢后先熄滅酒精燈再移出導(dǎo)管，會(huì)導(dǎo)致水倒流，使試管炸裂，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是濕法煉銅的原理，屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)式，判斷該化學(xué)反應(yīng)前后元素化合價(jià)升高的是 元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用托盤天平稱取3.3g食鹽，稱量時(shí)指針若左偏，此時(shí)應(yīng)該

A．增加藥品 B．減少藥品

C．增加砝碼 D．減少砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是 _________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _________ （填選項(xiàng)字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）選擇收集氣體方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有 （填序號(hào)）。

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從 （填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。若用裝置E收集一瓶干燥且純凈的二氧化碳?xì)怏w，氣體從_______________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。

（5）若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置（填選項(xiàng)字母），寫出用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g

C. t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D. t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是

A．催化劑在反應(yīng)前后，質(zhì)量和性質(zhì)一定不改變 B．催化劑就是二氧化錳

C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D．能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、甲的溶解度隨溫度的升高而增大

B、t1℃時(shí)，將25g丙加入到50g水中充分溶解后能得到飽和溶液

C、t2℃時(shí)，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D、分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得到的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每天扔掉的垃圾中，很多是寶貴的再生資源，因此生活中的垃圾要分類回收。下列物質(zhì)中，屬于可回收物的是

①紙張 ②塑料 ③玻璃 ④金屬

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)完金屬的化學(xué)性質(zhì)后，小明用下列儀器和試劑驗(yàn)證影響金屬與鹽酸反應(yīng)速率的因素：

儀器：燒杯、試管夾、酒精燈、藥匙、量筒。藥品：鋅片、鐵片、鐵粉、6%鹽酸、25%鹽酸。

Ⅰ、不同狀態(tài)的金屬與酸反應(yīng)的速率不同

取質(zhì)量相等的鐵片和鐵粉，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線如圖1所示。

（1）為完成該實(shí)驗(yàn)，需要補(bǔ)充的一種儀器是_____________。

（2）曲線B對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是_____________。

（3）請(qǐng)寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。

（4）由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____________。

Ⅱ、金屬與不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)的速率不同

取質(zhì)量相等的鋅片，分別放入6%、25%的足量稀鹽酸中。生成氫氣的質(zhì)量為m，反應(yīng)時(shí)間為t。25%的鹽酸與鋅片反應(yīng)的關(guān)系曲線如圖2所示。

（1）請(qǐng)?jiān)谠搱D上補(bǔ)畫出6%的鹽酸與鋅片反應(yīng)的關(guān)系曲線。

（2）由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____________。

Ⅲ、溫度對(duì)金屬與鹽酸的反應(yīng)速率也有影響,取兩個(gè)燒杯，分別加入等質(zhì)量的_____________(填“同種”或“不同種”）金屬，再分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(填“相同”或“不相同”）的稀鹽酸。

（1）曲線C的溫度比曲線D的溫度_____________(填“高”、“低”或“相等”)。

（2）由此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_____________。

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