【題目】下圖是對(duì)生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理。

(1)物質(zhì)A 是常見的堿,寫出A 的化學(xué)式:_____________

(2)反應(yīng)④的類型為:____________ 。

(3)說出NaHCO3在醫(yī)療上的一種用途:___________________________ 。

(4)反應(yīng)③、、、⑥能夠進(jìn)行的原因是___________________________ 。

(5)實(shí)驗(yàn)室配制200g 8 %的NaCl 溶液,需要水的質(zhì)量是________g ,配制過程中為了加快NaCl 的溶解,可以采取的措施是___________________________ 。

【答案】 NaOH 復(fù)分解 治療胃酸過多 有氣體或沉淀或水生成 184g 用玻璃棒攪拌

【解析】(1)堿是指電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,A中含有鈉元素又屬于常見的堿,所以是氫氧化鈉;

(2)反應(yīng)④是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),相互交換成分,生成氯化鈉和水和二氧化碳,故該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng);

(3)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,胃酸主要成分是鹽酸,所以NaHCO3在醫(yī)療上的一種用途是可以治療胃酸過多;

(4)反應(yīng)③是堿與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)有水生成、反應(yīng)④⑤是鹽與酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)有水和氣體生成、反應(yīng)⑥是鹽與鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)有沉淀生成,復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成物中有沉淀、氣體或水,反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進(jìn)行的原因是:有水或沉淀或氣體產(chǎn)生;

(5)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制200g 8%的NaCl溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=200g×8%=16g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=200g-16g=184g,配制過程中為了加快NaCl的溶解,可用玻璃棒進(jìn)行攪拌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了研究煉鐵的主要反應(yīng)原理,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵做實(shí)驗(yàn)。裝置如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)在實(shí)驗(yàn)開始后可觀察到如下現(xiàn)象:玻璃管中的粉末由_______色逐漸變?yōu)?/span>_______色,這說明了氧化鐵在反應(yīng)中失去了_______而被還原,這種粉末就是被還原出來的_______;澄清石灰水中出現(xiàn)_______,這說明一氧化碳奪取了氧化鐵中的_______而被氧化,產(chǎn)生了_______氣體。

(2)若一氧化碳是足量的,要制得56 g鐵,至少需要氧化鐵_______g,同時(shí)能產(chǎn)生二氧化碳_______g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)__________________________________________

(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)__________________________________________

(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)__________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:(1)水的密度為1.0g/mL.實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉_____ g,需要量取水_____mL.

(2)配制的操作示意圖如圖,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>_____(填字母序號(hào)).

(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是_____

①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

A.①②③④ B.①③ C.①②③ D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是

A.鐵片入到稀硫酸:2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3 + 3H2

B.氫氧化鈉變質(zhì):2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

C.實(shí)驗(yàn)室制備CO2:CaCO3 高溫 CaO+CO2

D.鐵絲在氧氣中燃燒4Fe + 3O2 點(diǎn)燃 2Fe2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn).

(1)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,小華設(shè)計(jì)如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)時(shí),先將裝有藥品的裝置放在天平上,添加砝碼,移動(dòng)游碼至天平平衡(如圖1所示),然后取下裝置,用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸,反應(yīng)后再將裝置放置于天平上,觀察到_____,從而驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律.若將錐形瓶改為燒杯,則不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是_____

(2)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示.

X的化學(xué)式是_____

②根據(jù)上述微觀示意圖,可得出化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列甲、乙圖示和相關(guān)敘述,回答下列問題:

(1)圖甲中該元素原子有_______個(gè)電子層,最外層有_______個(gè)電子.

(2)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到______(選填上層下層”)蠟燭先熄滅,該實(shí)驗(yàn)都能得出CO2不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣______

(3)最近,我國科學(xué)家宣布在南海成功開采可燃冰,成為世界上第一個(gè)能持續(xù)穩(wěn)定開采可燃冰的國家,可燃冰外觀像冰,它是在海底的高壓、低溫條件下形成的,它主要以甲烷水合物(CH48H2O)的形式存在,其中它的主要可燃成分是______(填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。若用“○”“●”表示兩種不同元素的原子,下列能表示化合物的圖是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石灰石是生產(chǎn)玻璃、氯化鈣等多種化工產(chǎn)品的原料。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

實(shí) 驗(yàn)

1

2

3

4

加入樣品質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

(1)第幾次反應(yīng)中礦石有剩余?_________;

(2)表中m值是________

(3)試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案