下列有關(guān)物質(zhì)的用途說法正確的是( )
A.高錳酸鉀受熱分解生成氧氣,故工業(yè)上常用此方法制取氧氣
B.登山、氣焊、潛水、宇航等都是利用氧氣可支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)
C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,所以沒有用途可言
D.空氣的各種成分作為原料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼等領(lǐng)域
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
市場上食用鈣片、補鐵醬油中的 “鈣”、“鐵”指的是( )
A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.鐵絲生銹后產(chǎn)生一種黑色固體
B.紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白霧
C.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白霧
D.久置的未打磨的鎂條表面呈深灰黑色
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市隴縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
小明利用12種元素制作錄入一張如圖所示的“元素鐘面”。
(1)鐘面上的這些元素之間最根本的區(qū)別是_____________ 不同。
(2)小明根據(jù)鐘面上提供的元素,寫出了下列三種物質(zhì)的化學(xué)式:He、ClO2和HNO3,其中屬于氧化物的是,________。
(3)此刻鐘面上的時針、分針和秒針分別指向三中不同的元素,請寫出有這三種元素組成的化合物________(用化學(xué)式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市隴縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣
B.蠟燭在氧氣中燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.空氣中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
D.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護氣
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市隴縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
人們到青藏高原旅游時,有人常常會感到呼吸空難,這是因為( )
A.氧氣的體積分數(shù)遠小于21% B.氮氣的體積分數(shù)遠大于78%
C.氧氣的體積分數(shù)仍為21%,主要是由于高原空氣稀薄 D.二氧化碳含量過高
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)木炭、(2)鐵絲、(3)紅磷三種都能在氧氣中燃燒,其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處,如反應(yīng)都需要點燃。請你再歸納出它們的三個共同點:
(1)_____;(2)_____;(3)_____。
他們的變化本質(zhì)和現(xiàn)象也有不同之處,根據(jù)示例把表格填寫完整
選擇與其余兩個不同的一個 | 不同的理由 |
示例:選(2) | (2)中的鐵不能在空氣中燃燒,其余2個可以在空氣中燃燒 |
_____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
要將一充滿空氣的瓶子中的O2除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是
A. 木炭 B. 硫磺 C. 紅磷 D. 鐵絲
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市海安市十校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列混合物中的雜質(zhì),所加試劑及操作方法均正確的是( 。
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑(足量) | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 氧氣 | 燃燒 |
B | FeSO4(CuSO4) | Zn | 加Zn后過濾 |
C | KCl(KC1O3) | MnO2 | 加熱、加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | Fe(Cu) | 鹽酸 | 加鹽酸、過濾、洗滌、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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