分析 (1)據(jù)木炭還原氧化銅的方程式中木炭和氧化銅的質(zhì)量比分析解答;
(2)要提高溫度,可在酒精燈上加一個(gè)網(wǎng)罩,使火焰溫度集中;
(3)據(jù)碳和一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)原理分析解答.
解答 解:(1)根據(jù)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,
12 160
從方程式中的關(guān)系可以看出,反應(yīng)中碳與氧化銅的質(zhì)量比是12:160=3:40,二者恰好反應(yīng),在反應(yīng)中炭粉會(huì)與試管內(nèi)的氧氣反應(yīng)而部分消耗,故稍過(guò)量的炭粉有利于反應(yīng)的進(jìn)行,故選A;
(2)要提高溫度,可在酒精燈上加一個(gè)網(wǎng)罩,使火焰溫度集中;
(3)碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳,是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),而一氧化碳和氧化銅反應(yīng)是化合物與化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,故不屬于置換反應(yīng),二者反應(yīng)類型不同;
根據(jù)題意:二者固體減少的質(zhì)量相等,碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中固體減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量,而一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中固體減少的質(zhì)量是反應(yīng)的氧化銅中氧元素的質(zhì)量;
則有C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,固體減少質(zhì)量
12 128 44 28 80 64 80-64=16
由上述關(guān)系分析可知:若固體減少的質(zhì)量相等,則一氧化碳還原氧化銅生成的銅的質(zhì)量更多,參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量更多;
故選B;
故答案為:(1)C;(2)在酒精燈上加一個(gè)網(wǎng)罩;(3)不相同;B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生根據(jù)題目信息分析、解答問(wèn)題的能力,在解答習(xí)題時(shí),要注意將方程式和選項(xiàng)結(jié)合起來(lái)分析問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子序數(shù)是 13 | B. | 它是非金屬元素 | ||
C. | 該元素名稱是鋁 | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量是13 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 水是純凈物 | |
C. | 水是化合物 | |
D. | 電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃銅比純銅的硬度大 | B. | 銹蝕后的鐵制品沒(méi)有回收價(jià)值 | ||
C. | 車船表面涂油漆可防止生銹 | D. | 地殼中含量最多的金屬元素是鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
把帶火星的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中 | 帶火星的木條在一瓶氣體中復(fù)燃,另一瓶中帶火星的木條熄滅 | 能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向試管中傾倒液體時(shí),瓶口應(yīng)離開(kāi)試管口 | |
B. | 加熱后的試管立即用冷水沖洗 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭 | |
D. | 灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),100g三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶液C中水的質(zhì)量最大 | |
B. | t2℃時(shí),A溶液與C溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | 若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法 | |
D. | 將A、B、C的飽和溶液從t3℃降到t2℃,溶液中均有固體析出 |
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