某想用廢銅米制得硫酸銅溶液，實驗過程如下：
（1）將廢銅在空氣中加熱，有關(guān)反應的化學方程式是
 
；
（2）實驗過程中加入稀硫酸，有關(guān)反應的化學方程式是
 
；
（3）過濾操作時用到的儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗、
 
．
考點：金屬的化學性質(zhì),過濾的原理、方法及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：（1）正確書寫化學方程式；
（2）書寫復分解反應的化學方程式時要首先判斷能否反應，然后正確書寫反應物和生成物的化學式，配平并注明條件．
（3）過濾是分離固體（銅）與液體（硫酸銅溶液）混合物的一種方法．過濾操作用到的主要儀器要記住，特別是玻璃儀器，有燒杯，玻璃棒和漏斗．
解答：解：（1）將廢銅在空氣中加熱，則可書寫化學方程式為2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO；
（2）氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（3）過濾操作時用到的儀器有：玻璃棒、燒杯、漏斗、鐵架臺．
故答案為：（1）2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO；
（2）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
（3）鐵架臺．
點評：本題考查了同學們的分析能力還有書寫化學方程式的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

20世紀末，諾貝爾化學獎獲得者艾哈邁德?澤維爾開創(chuàng)了“飛秒（10-15s）化學”的新領(lǐng)域，使用激光光譜技術(shù)觀測化學反應時分子中原子的運動成為可能，你認為該技術(shù)不可能觀察到的是（　　）
A、各種原子核內(nèi)部質(zhì)子、電子的運動
B、化學變化中新分子的形成
C、化學反應中各種原子的重新組合運動
D、化學變化中舊分子的破裂

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化過程沒有化學變化發(fā)生的是（　�。�
A、活性炭脫色B、燃放煙花
C、動物呼吸D、燃煤發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：

一只小貓在一塊被火燒烤的板上仍安然無恙，則制造這塊板的材料和性質(zhì)是（　�。�
A、不銹鋼耐高溫
B、陶瓷高強度
C、有機高分子材料絕熱
D、納米碳管熔點高

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科目：初中化學 來源： 題型：

按下列要要求，寫有二氧化碳生成的反應各一個：
（1）化合反應：
 
；
（2）置換反應：
 
；
（3）分解反應：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知氧化鈉與水發(fā)生化合反應，生成氫氧化鈉．又知在10℃時，氫氧化鈉的溶解度為20克，則用20.9克水配制成10℃時的氫氧化鈉飽和溶液，需要氧化鈉
 
克．

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科目：初中化學 來源： 題型：

走進化學實驗室，仔細閱讀并自覺遵守有關(guān)實驗室規(guī)則是保證實驗成功和實驗安全的重要手段．實驗室規(guī)定：
（1）不能用
 
接觸藥品，不要把
 
湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味，不得
 
任何藥品的味道；
（2）有以下常見的化學儀器：①試管、②量筒、③集氣瓶，其中能加熱的是
 
，不能作反應容器的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是化學靈魂，是學好化學的重要環(huán)節(jié)．
（1）《燃燒的條件》實驗中，分別取適量木屑和煤粉（同樣大�。�，分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)如圖甲所示，加熱銅片的中部，觀察到的現(xiàn)象是
 
；該實驗說明
 
．
（2）裝置乙、丙分別是實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置（夾持儀器略），兩種發(fā)生裝置比較
 
（填編號）更好，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)要求寫出文字表達式（并把（1）（2）兩題寫出各物質(zhì)對應的化學式）

（1）鎂帶燃燒
 
；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；

（3）蠟燭在空氣中燃燒
 
．

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