下列方法或做法不能用來鑒別CO2和CO的是

A．分別聞兩種氣體的氣味

B．將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液

C．將兩種氣體分別通入澄清的石灰水

D．將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆河北省邯鄲市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質量分數(shù)，實驗室只提供一瓶未標明質量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器.

（1）你認為能測出的質量分數(shù)的是________________合金.

（2）取該合金的粉末26g加入該稀硫酸充分反應，所加稀硫酸與生成氣體的質量關系如圖所示.請計算該合金中銅的質量分數(shù)？________________

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科目：初中化學 來源：2017屆陜西省西安市九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是（ ）

A. t2℃時，三種物質的溶解度大小順序為：乙>甲 =丙

B. t2℃時，甲、丙兩種物質的溶液中溶質的質量分數(shù)相等

C. 若甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲

D. 采用降低溫度的方法，可將飽和的丙物質溶液變成不飽和

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

物質在發(fā)生化學反應時要遵循質量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學從不同的角度研究了質量守恒定律。

（1）甲組研究了反應：2H2+O22H2O，他們從該反應中獲取的信息有：

①該反應的反應物是氫氣和氧氣；

②該化學反應的條件是點燃；

③在化學反應前后元素種類和原子個數(shù)不變；

④_________；⑤_________。

（2）乙、丙兩組同學分別設計了如下實驗，圖中試劑混合前后物質的總質量分別表示為m（前）、m（后）。

請根據(jù)圖示回答：

乙組實驗中，m（前）>m（后），原因是_______，若所用試劑不變，改進的方法是________；

丙組實驗中，m（前）=m（后），乙組同學認為該實驗不能驗證質量守恒定律，原因是________。

（3）丁組同學研究了物質W的組成。一定條件下，W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應前后各物質的質量如下圖所示：

其中，x=_______g，W的化學式是_______。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在化學反應A＋2B====C＋2D中，m克A物質與n克B物質剛好完反應生成e克C物質，則同時生成D物質的克數(shù)是

A．m+-e

B．m+2n-e

C．m＋n－2e

D．m＋n－e

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物的光合作用二氧化碳占空氣總體積的0.03%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如下圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是

綠色植物的光合作用

A．植物的呼吸作用

B．含碳燃料的燃燒

C．發(fā)展利用氫燃料

D．人和動物的呼吸

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學方程式書寫正確的是

A．6HCl+2Fe===2FeCl3+3H2↑

B．Cu+2AgCl===2Ag+CuCl2

C．Na2CO3+Cu（OH）2===2NaOH+CuCO3

D．2NaOH+SO3===Na2SO4+H2O

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

諾貝爾化學獎曾授于發(fā)現(xiàn)C60的三位科學家，現(xiàn)在C70也已制得，對C60和C70這兩種物質的敘述錯誤的是

A．互為同素異形體

B．式量之差為120

C．是由碳元素組成

D．是兩種新型的有機物

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省英才學校九年級上學期期末綜合檢測化學試卷（解析版） 題型：探究題

下圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進行實驗。請完成實驗報告：

實驗目的

實驗現(xiàn)象

實驗結論

測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

白磷著火燃燒，活塞先______移，后_____移，最后停在刻度約為______（填整數(shù)）的位置上。

空氣的成分按體積計算，氧氣約占____。

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