下列實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 檢查裝置的氣密性 | B. | 讀取水的體積 |
| C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 傾倒液體 |
檢查裝置的氣密性;測(cè)量容器-量筒;加熱器皿-酒精燈;液體藥品的取用.. | |
專題: | 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. |
分析: | A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷. B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷. C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”. D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷. |
解答: | 解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確. B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確. C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,圖中所示操作正確. D、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、瓶口沒有緊挨,所示操作錯(cuò)誤. 故選:D. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:① ,② 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用 (寫一種即可),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至 處。
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到 ,表示裝置E的氣密性良好。
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取O2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)下圖中甲是___________。
(2)在①汞②氮?dú)猗勐然c④氦氣⑤二氧化碳五種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是________,由原子構(gòu)成的是 ,由離子構(gòu)成的是 。(填序號(hào))
(3)下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,
①丙中C、H、O元素原子個(gè)數(shù)比為 ;
②該反應(yīng)的基本類型是 ;
③甲在物質(zhì)的分類里面屬于純凈物中的__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列說法正確的是 ( )
A.燃燒的鎂帶和生成的白色粉末質(zhì)量相等
B.蠟燭燃燒,固體質(zhì)量減少,不符合質(zhì)量守恒定律
C.水分解的質(zhì)量等于生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量總和
D.12 g碳在40 g氧氣中充分燃燒,一定能生成52 g二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖!”和“”分別表示不同的原子。
(1)反應(yīng)前的原子數(shù) (填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)后的原子數(shù)。
(2)反應(yīng)前的分子數(shù) (填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)后的分子數(shù)。
(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 _________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
| A. | 向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸在試管口上方,并不接觸試管 |
| B. | 實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中 |
| C. | 加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗 |
| D. | 為了便于觀察,給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)空氣中的成分填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中存活一段時(shí)間,說明空氣中含有 ;
(2)約占空氣體積78%的氣體是 ,它是生產(chǎn)化肥的重要原料;
(3) 是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì),它的固體是一種人工降雨的材料.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖是酸與堿溶液反應(yīng)的示意圖,下列關(guān)于酸堿反應(yīng)說法正確的是( )
A. 酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+ + OH-= H2O
B. 生成鹽和水的反應(yīng),都是中和反應(yīng)
C. 當(dāng)酸堿完全中和時(shí),兩者所用質(zhì)量一定相等
D. 當(dāng)酸堿完全中和時(shí),所得鹽溶液pH等于0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在學(xué)習(xí)“燃燒和滅火”內(nèi)容時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn),用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。
(1)以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是:實(shí)驗(yàn)1_______________________________,
實(shí)驗(yàn)2__________________。
(2)請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火實(shí)例____________________________________。
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