【題目】在三支試管中分別盛有少量的碳酸鈉、氯化鋇、氯化鈉，為了鑒定它們，可向溶液中分別加入硫酸溶液，硫酸加入后，溶液有 的是碳酸鈉，有 的是氯化鋇，無任何現(xiàn)象的是氯化鈉．

【答案】氣泡冒出；白色沉淀．

【解析】碳酸鈉溶液與硫酸反應生成二氧化碳氣體；氯化鋇與硫酸反應生成白色沉淀硫酸鋇；氯化鈉與硫酸不反應．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產(chǎn)生活緊密相關(guān)，請寫出下列過程發(fā)生反應的符號表達式

⑴實驗室用氯酸鉀制取氧氣 _______________________________________

⑵非金屬單質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應 ______________________

⑶實驗室用過氧化氫為原料制取氧氣 ___________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

(1)在實驗室里取用固體藥品可用藥匙或鑷子。取用碳酸鈉粉末選_____，取用塊狀大理石選用_____。

(2)在實驗室里，取用少量液體時常用_______，向試管中加入較多的液體時用_______的方法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取固體藥品時，下列操作不正確的是(　　)。

A. 用藥匙取用

B. 從節(jié)約的角度講，用剩的藥品要放回原瓶

C. 有些塊狀藥品要用鑷子取

D. 若未說明用量，取用固體時蓋滿試管底部即可

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在鐵和氧化銅的混合物中加入稀硫酸，充分攪拌后，發(fā)現(xiàn)鐵還有剩余，則過濾出的殘渣中一定含有的是 ，可能有的是 ，過濾所得的溶液為 溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應條件略去)，其中A被看作是理想的“綠色能源”，B在常溫下是無色液體，C可用于滅火。請回答下列問題：

(1)A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是什么？__________________________

(2)D可能是有機物或無機物，請寫出D為無機物的化學式。__________________________

(3)寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學方程式。__________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如何鑒別某衣服是毛制品，棉制品、還是化纖制品？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水中含有豐富的氯化鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

(1)上述提取Mg的過程中，試劑A最好選用________。沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應，則沉淀B的化學式為________。

(2)電解無水MgCl2可制取Mg，試寫出相關(guān)的化學方程式________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞，再在試管口放一團棉花。

(1)用儀器X吸取濃氨水，滴在棉花上，X的名稱是______________。

(2)實驗中，可以觀察到A、B、C三處的酚酞試液由__________順序先后變成____色，該實驗說明分子的性質(zhì)是______________________________

(3)張華同學在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的棉花卻變成了紅色，導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是____________________________

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同步練習冊答案