下列物質(zhì):①冰水 ②人體呼出的氣體 ③過氧化氫溶液 ④硫酸 ⑤液態(tài)氮 ⑥四氧化三鐵 ⑦汞 ⑧氫氧化鈣
屬于單質(zhì)的是_____(填化學(xué)符號,下同),屬于氧化物的是_____。
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置示意圖。請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)實驗中,導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的可能原因是________(答出一點即可)。
(3)小明對該實驗進(jìn)行反思后,提出用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷,你認(rèn)為這樣改進(jìn)的優(yōu)點是________(答出一點即可)。
(4)小龍認(rèn)為用木炭代替紅磷進(jìn)行實驗也能達(dá)到實驗?zāi)康,你認(rèn)為他的說法________(填“正確”或“不正確”),理由是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
把下列廚房里的調(diào)味劑分別放入水中,充分?jǐn)嚢,不能形成溶液的?/p>
A. 味精 B. 花生油 C. 蔗糖 D. 食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對高錳酸鉀的腐蝕性進(jìn)行研究。
(查閱資料)KMnO4溶液呈中性,有腐蝕性。
(進(jìn)行實驗)
實驗1:將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表。
KMnO4溶液濃度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變?yōu)樽攸S色 | 全部變?yōu)樽厣?/p> | 全部變?yōu)楹谏?/p> |
實驗2:將幾種物質(zhì)在0.1%的高錳酸鉀溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表。
物質(zhì) | 鐵 | 銅 | 硫 | 活性炭 |
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 有少量刺激性氣味氣體冒出 | 有無色氣體冒出 |
實驗3:將銅片分別浸泡在4種溶液中進(jìn)行實驗,所得數(shù)據(jù)如下表。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | |
實驗 | 25mL0.1%KMnO4溶液 | 25mL0.1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸 | 25mL蒸餾水+10滴濃硫酸 | 25mL1%KMnO4溶液+10滴濃硫 | |
銅片質(zhì)量/g | 實驗前 | 0.54 | 0.54 | a | 0.54 |
18小時后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.43 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗1的目的是_____。
(2)下列有關(guān)實驗2的說法正確的是_____(填序號)。
A 在該實驗條件下高錳酸鉀溶液對硫的腐蝕比對銅的腐蝕更明顯
B 硫被高錳酸鉀腐蝕生成的刺激性氣味氣體可能是SO2
C 鐵和銅與高錳酸鉀溶液一定不反應(yīng)
(3)實驗2中,活性炭被高錳酸鉀腐蝕,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,補(bǔ)全活性炭與高錳酸鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式。
C+2KMnO4===K2MnO4+MnO2+_____↑
(4)實驗3中③,a為_____。
(5)實驗3中,通過對比②和④,得出的結(jié)論是_____。
(6)實驗3中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對比_____(填編號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題
工業(yè)上用石灰石等物質(zhì)為原料制備輕質(zhì)碳酸鈣,主要流程如下:
已知:石灰窯中的石灰石生成生石灰的反應(yīng)為:CaCO3CaO+CO2↑
(1)石灰窯中石灰石發(fā)生的反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
(2)漿池中發(fā)生反應(yīng)為化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為_____。
(3)下列說法正確的是_____(填序號)。
A 石灰窯產(chǎn)生的窯氣是純凈物
B 漿池的作用之一是分離生石灰中的雜質(zhì)
C 得到的輕質(zhì)碳酸鈣比石灰石中碳酸鈣的純度高
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
檢查如圖所示裝置的氣密性,緩慢推動活塞一段距離后并保持活塞不動,如果裝置氣密性良好,則能觀察到
A.注射器內(nèi)有液體
B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
D.長頸漏斗內(nèi)液面上升一段距離后,液面保持不下降
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,含有氧分子的是
A.O2 B.H2O C.CO2 D.H2O2
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.顏色 B.密度 C.可燃性 D.沸點
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年5月江蘇省蘇州市張家港市中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。
(1)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________________,發(fā)生裝置為________(填字母序號)。若反應(yīng)過于劇烈,從實驗安全角度考慮,可以采取的措施有______________(寫一種即可)。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解,進(jìn)行下表所示的實驗。
(實驗內(nèi)容):
編號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1 | 取反應(yīng)后固體剩余物0.2g加入5mL%的H2O2溶液 | 劇烈反應(yīng),放熱,產(chǎn)生大量氣泡 | 生成物中的MnO2催化分解H2O2 |
2 | 取0. 2g MnO2加入5mL_____(填H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))的H2O2溶液 | 平穩(wěn)反應(yīng),放熱,持續(xù)產(chǎn)生氣泡 | MnO2催化分解H2O2 |
3 | 取反應(yīng)后固體剩余物1. 0g,加入足量水,充分溶解,過濾 | 固體完全溶解,濾紙上無黑色固體殘余物 | 固體剩余物中無_____ |
(實驗分析):
①完善上表中的填空內(nèi)容:實驗2________,實驗3________。
②實驗2的目的是________。
③經(jīng)討論,實驗1的結(jié)論不正確,理由是________。
(資料):在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4受熱分解時,會發(fā)生以下兩個反應(yīng):
a.
b.
④取8.0g KMnO4加熱使之完全分解,生成O2的質(zhì)量可能為________(填字母序號);
A0.81 g B1.08 g C1.42 g D1.62 g
⑤資料顯示,KMnO4在43.9℃~377 .9℃范圍中的失重率(O2與KMnO4的質(zhì)量比)為18.0%。結(jié)合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,KMnO4分解反應(yīng)主要以____(填“a”或“b”)為主。
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