8.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a:試管;b:集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.在裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性:要得到比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是C (填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室采用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的收集裝置為E (填字母);若將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗用分液漏斗代替,其優(yōu)點(diǎn)足:可控制反應(yīng)發(fā)生與停止.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí),分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣.在裝入藥品前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性;氧氣不易溶于水,排水法收集的氧氣較純凈;
(3)據(jù)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水及分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)解答.

解答 解:(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a是試管、b是集氣瓶
(2)用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;在裝入藥品前應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性;氧氣不易溶于水,排水法收集的氧氣較純凈;
(3)二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集;若將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗用分液漏斗代替,因分液漏斗可控制液體的滴加速度,從而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
故答案為:(1)試管、集氣瓶;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、檢驗(yàn)裝置的氣密性、C;
(3)E、可控制反應(yīng)發(fā)生與停止.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.要求同學(xué)們?cè)谕瓿纱祟愵}目時(shí),要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.寫(xiě)出下列反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)鋅和稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)生石灰變熟石灰CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)鐵和硫酸銅反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(4)工業(yè)制取二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(5)一氧化碳還原氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(6)二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(7)乙醇的燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.生活和化學(xué)聯(lián)系緊密:碳酸氫銨是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的一種化肥,保存時(shí)通常要密封,并保存在干燥、低溫的地方,使用要避免與堿性肥料混合施用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.(1)生活離不開(kāi)化學(xué),用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)宣威市普立小甄酒醇香撲鼻是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的.
(2)用稀鹽酸清洗鐵銹發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)NH4Cl是常用的氮肥,不能和堿性物質(zhì)混合施用,否則會(huì)降低肥效.
(4)海水“曬鹽”主要發(fā)生物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化,析出晶體后的“母液”
一定為氯化鈉的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(5)小明在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如下探究實(shí)驗(yàn)(金屬片已打磨):
①將鐵片插入硫酸銅溶液中,鐵片表面的現(xiàn)象是附著了一層紅色固體;
②將銅片插入硝酸銀溶液中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)就在我們身邊,利用所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:
(1)將50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的體積小于100mL,試從微觀的角度解釋這一宏觀現(xiàn)象分子之間有間隔;
(2)2015年的冬天,PM2.5頻頻爆表,藥店中的一款普通活性炭口罩銷售火爆,利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)分析可知:活性炭雖然對(duì)色素、異味有吸附作用,但不能增加對(duì)顆粒物的防護(hù).
(3)潔廁靈(有效成分是HCl)和84消毒液(有效成分是NaClO)是生活中常見(jiàn)的清潔劑,但兩者不能混合使用,因?yàn)椋篘aClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O.X是一種黃綠色的有毒氣體,X的化學(xué)式為Cl2
(4)已知保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,下表是一些金屬的熔點(diǎn)數(shù)據(jù):
金屬
熔點(diǎn)/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
由以上信息可知,保險(xiǎn)絲的熔點(diǎn)最高不超過(guò)231.9度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:

(1)P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a和c的溶解度相同.
(2)t1℃時(shí)30g的a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液的質(zhì)量是60g.
(3)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別由t2℃降到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c.
(4)a中含有少量的b,若提純a,可采用降溫結(jié)晶法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.金屬鈉能在純凈的CO2氣體中燃燒,瓶?jī)?nèi)壁有黑色固體,瓶底有白色固體.下列結(jié)論肯定錯(cuò)誤的是( 。
A.黑色固體是碳,白色固體是Na2CO3B.黑色固體是碳,白色固體是Na2O
C.黑色固體是CuO,白色固體是NaOHD.CO2氣體不能撲滅任何火災(zāi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列儀器中,具有溶解固體,配制溶液,加熱較多試劑三種用途的是( 。
A.試管B.蒸發(fā)皿C.燒杯D.量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D.
(1)某熱水器以天然氣為燃?xì)猓?br />①寫(xiě)出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒
氣體 M,M的化學(xué)式為CO.
(2)1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如表所示.
燃料燃燒產(chǎn)物質(zhì)最/S
C〇2S〇2
汽油29005.0
天然氣25000.1
250011.0
其中較清潔的燃料是天然氣.使用煤作燃料時(shí)最易形成酸雨.

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同步練習(xí)冊(cè)答案