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(2004?黃岡)下列有關實驗現(xiàn)象的描述或對實驗操作的敘述正確的是(  )
分析:A、根據鎂在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據給試管加熱的注意事項進行分析判斷.
C、根據pH試紙的正確使用方法進行分析判斷.
D、量筒不能作反應容器,不能稀釋濃硫酸。
解答:解:A、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體;生成白色的氧化鎂是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
B、給試管內的固體或液體加熱時,應先進行預熱,預熱時必須用外焰,否則會造成試管受熱不均勻;故選項說法錯誤.
C、用pH試紙測溶液的酸堿度時,先用玻璃棒蘸取待測液把它滴在pH試紙上,試紙變色,再與標準比色卡對比,故選項說法正確.
D、稀釋濃硫酸時會放出大量的熱,使量筒受熱不均,引起炸裂使量筒損壞,故選項說法錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象、常見化學實驗操作的注意事項等是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?黃岡)2003年10月15日我國成功發(fā)射了神舟五號載人飛船,標志著我國在航天領域又有重大突破,發(fā)射神舟號的火箭用的是長征Ⅱ(F)型火箭,該火箭的燃料是偏二甲基肼[(CH32N-NH2],氧化劑是四氧化二氮,發(fā)生的反應可寫作:
(CH32N-NH2+2N2O4
 點燃 
.
 
3N2↑+2CO2↑+4H2O↑ 下列有關說法不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?黃岡)從H、O、C、Ca四種元素中,選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質,并用化學式填空:
(1)具有還原性的單質是
H2、C、Ca
H2、C、Ca
;
(2)能使帶火星的木條復燃的氣體單質是
O2
O2
;
(3)常溫下是液體的有毒化合物是
CH3OH
CH3OH

(4)能使紫色石蕊試液變紅的酸是
H2CO3
H2CO3
;
(5)煉鐵過程中將礦石中的二氧化硅轉變?yōu)闋t渣的填料是
CaCO3
CaCO3
;
(6)能作燃料的化合物是
CH4、CO、C2H5OH
CH4、CO、C2H5OH

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2004?黃岡)在高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣發(fā)生反應,對其反應后的生成物,甲、乙、丙三位同學作了如下猜想:甲認為有H2、CO生成;乙認為有H2、CO、CO2生成;丙認為除有H2、CO、CO2外,可能還有其它的含碳化合物生成.
(1)探究小組組長丁認為三位同學的猜想均存在其合理性,請你從原子--分子論的觀點解釋他們猜想的合理性.
化學反應前后元素種類沒有改變,原子個數(shù)沒有增減.但反應后的生成物是否存在,必須用實驗進一步探究驗證
化學反應前后元素種類沒有改變,原子個數(shù)沒有增減.但反應后的生成物是否存在,必須用實驗進一步探究驗證

(2)乙同學為了證明他的猜想是正確的,設計了如下實驗,實驗裝置圖如下:

請運用你所學到的化學知識評價乙同學設計的實驗原理的合理性:
①觀察A中澄清石灰水的變化情況可檢驗混合氣中是否有CO2;②觀察C中灼熱的氧化銅和D中的無水硫酸銅的變化情況可檢驗混合氣中是否有H2;③觀察C中灼熱的氧化銅和E中澄清的石灰水的變化情況可檢驗混合氣中是否有CO;故乙同學設計的探究實驗原理是合理的
①觀察A中澄清石灰水的變化情況可檢驗混合氣中是否有CO2;②觀察C中灼熱的氧化銅和D中的無水硫酸銅的變化情況可檢驗混合氣中是否有H2;③觀察C中灼熱的氧化銅和E中澄清的石灰水的變化情況可檢驗混合氣中是否有CO;故乙同學設計的探究實驗原理是合理的

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科目:初中化學 來源:2010年專題突破訓練:實驗系列(解析版) 題型:解答題

(2004?黃岡)陽光中學化學興趣小組利用下圖所示裝置測定樣品中Fe2O3(樣品中雜質高溫下不分解,也不參加反應)的質量分數(shù),回答下列問題.

(1)實驗開始時,應先擠壓鼓氣球持續(xù)一段時間,其目的是______.
(2)A裝置的作用是______;實驗前B裝置中放入Fe2O3樣品的操作是______;反應進行一段時間后C裝置中的現(xiàn)象是______.
(3)反應前準確稱量樣品的質量為5g,完全反應后C裝置增加了1.35g,則樣品中Fe2O3的質量分數(shù)為______.
(4)若省去D裝置,則實驗所測定的樣品中Fe2O3的質量分數(shù)比實際的質量分數(shù)會______(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源:2008年中考化學綜合訓練試卷(8)(解析版) 題型:解答題

(2004?黃岡)陽光中學化學興趣小組利用下圖所示裝置測定樣品中Fe2O3(樣品中雜質高溫下不分解,也不參加反應)的質量分數(shù),回答下列問題.

(1)實驗開始時,應先擠壓鼓氣球持續(xù)一段時間,其目的是______.
(2)A裝置的作用是______;實驗前B裝置中放入Fe2O3樣品的操作是______;反應進行一段時間后C裝置中的現(xiàn)象是______.
(3)反應前準確稱量樣品的質量為5g,完全反應后C裝置增加了1.35g,則樣品中Fe2O3的質量分數(shù)為______.
(4)若省去D裝置,則實驗所測定的樣品中Fe2O3的質量分數(shù)比實際的質量分數(shù)會______(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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