【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

下列說法正確的是( 。

A. 濾渣a中一定有CaCO3,可能有Mg(OH)2、一定不存在BaSO4

B. 白色沉淀b為BaCO3

C. 根據(jù)題中數(shù)據(jù),可準(zhǔn)確計(jì)算出該樣品中各成分的質(zhì)量

D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是MgCl2和NaOH

【答案】B

【解析】

A、樣品溶于水得到濾渣1.5g,能夠全部溶于稀鹽酸,且產(chǎn)生0.44g的二氧化碳,說明沉淀一定含有碳酸鈣,一定沒有硫酸鋇;

設(shè)產(chǎn)生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x

x=1g<1.5g,因此沉淀還有氫氧化鎂,所以沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂,故A錯(cuò)誤;

B、濾液通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀,說明是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀,故B正確;

C、根據(jù)題中數(shù)據(jù),不能準(zhǔn)確計(jì)算出該樣品中硫酸鈉的質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;

D、若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解變?yōu)?/span>濾渣部分溶解,其他現(xiàn)象不變,可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀,就不一定含有氫氧化鎂沉淀,因此無法確定氯化鎂的存在,故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常見的堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀等,某同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖,發(fā)現(xiàn)堿與酸樣,也有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。請回答下列問題:

(1)不同的堿具有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是_________________

(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),用石灰漿粉刷墻壁,一段時(shí)間后墻面就變硬了,請用化學(xué)方程式解解釋這一現(xiàn)象_________________;

(3)依據(jù)如圖可知NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),如果要除去在空氣中已變質(zhì)氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),應(yīng)選擇適量的下列物質(zhì)______;

A.稀HCl B.硫酸 C.CaCl2 D.Ca(OH)2

以上混合物靜置后再通過_________________(操作名稱),即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢懗龀s的化學(xué)方程式_________________。

(4)現(xiàn)有:HCl溶液Ba( NO32溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液,寫出一個(gè)能與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,反應(yīng)類型為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:

(1)請寫出相對原子質(zhì)量最小的物質(zhì)的化學(xué)式。________

(2)請寫出檢驗(yàn)乙物質(zhì)的方法。__________________

(3)請寫出該反應(yīng)的方程式。__________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是____ (填標(biāo)號)。

A.蔗糖和水

B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液

C.鐵和氯化銅溶液

(2)在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,固體變化如圖1所示。

1

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

②參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為____g。

(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示:

2

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

②參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為____

(4)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28 g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4 g,請計(jì)算:

①生成氧氣的質(zhì)量________

②原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖表示在一定條件下,物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖,請根據(jù)圖形信息回答問題:

(1)參加反應(yīng)的粒子數(shù)目比為______,CO分子中C、O元素的質(zhì)量比為______;

(2)O2﹣核外電子數(shù)為______;

(3)該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算過程和結(jié)果都正確的是( )

A. 時(shí),將溶液蒸干得到固體,則在時(shí)原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

B. 硫酸溶液稀釋至其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,設(shè)需加水的質(zhì)量為,則

C. 時(shí),把的食鹽水中蒸發(fā)水后,所得新的食鹽溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D. 的硝酸鈉溶液跟的硝酸鈉溶液混合,則可得溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘭州城市形象標(biāo)志(如右圖)運(yùn)用藍(lán)、黃、綠三色分別代表了藍(lán)天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會,既是地理的交匯,也是文明的碰撞。下列對黃河水的認(rèn)識,正確的是

A. 可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水

B. 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成黃河水污染

C. 黃河穿城而過,因而蘭州人不需節(jié)約用水

D. 在沉淀、過濾、蒸餾等對黃河水的凈化操作中,凈化程度最高的是蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。

(1)目前人們使用的燃料大多來自于化石燃料,如煤、_______、天然氣等。

(2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。

①下列利用了新能源的是______________(填序號)。

②航天飛船常以液氫作燃料,液氧作助燃劑,發(fā)射過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________

(3)用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用,請回答下列問題:

(1)根據(jù)下圖的應(yīng)用實(shí)例,寫出金屬具有的物理性質(zhì)_________________。(答出一點(diǎn)即可)

(2)生鐵和鋼的性能不同,原因是____________不同。

(3)鐵制品易生銹,為了防止自行車鏈條生銹常采取的措施是_____________。地球上的金屬資源有限,除了防止金屬銹蝕以外,我們還可以通過來保護(hù)金屬資源____________________。(答出一點(diǎn)即可)

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