【題目】在玻璃管兩端的膠塞內,分別放置蘸有濃鹽酸和濃氨水的小團棉花,該實驗可觀察到的現(xiàn)象是_____________。

【答案】出現(xiàn)白煙

【解析】

濃鹽酸和濃氨水相遇會生成氯化銨固體顆粒,又因為濃鹽酸和濃氨水的分子在不斷運動,故可觀察到在玻璃管中會出現(xiàn)白煙。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中的下列物品,其制作材料屬于合金的是()

A. 塑料袋 B. 玻璃杯 C. 不銹鋼醫(yī)療器械 D. 滌綸風衣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明喜歡養(yǎng)金魚,他上網(wǎng)查閱資料得知:魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g 時,魚就會死亡.過氧化鈣 (CaO2)是一種化學增氧劑,其反應原理是2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.小明將2g含過氧化鈣72%的固體放入盛有100L水的魚缸中,請你通過計算分析,當氧氣完全釋放后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求?(假設產(chǎn)生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計)

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【題目】向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸,對反應前后燒杯中溶液分析錯誤的是(

A. 顏色改變 B. 溫度升高 C. 堿性減弱 D. 質量增加

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【題目】下列實驗基本操作中,正確的是(
A.傾倒液體
B.稀釋濃硫酸
C.加熱液體
D.過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑.如圖是生產(chǎn)二氧化氯的反應的微觀示意圖(其中 表示氧原子, 表示鈉原子, 表示氯原子),依據(jù)上述信息可知,下列說法中正確的是(
A.反應前后分子的種類發(fā)生了改變
B.反應前后原子的種類發(fā)生了改變
C.反應前后元素的種類發(fā)生了改變
D.該反應屬于置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗中利用提供的方案能達到目的是( )

選項

實驗目的

實驗方案

A

證明分子在不斷運動

將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中

B

鑒別空氣和二氧化碳

聞氣味

C

除去鐵粉中混有的少量銀粉

用足量稀鹽酸溶解后過濾

D

檢驗集氣瓶是否集滿氧氣

將燃著的木條放在瓶口

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】很多省市施行居民生活用水階梯價格制度,發(fā)揮價格機制對用水需求的調節(jié)作用,提高水資源利用效率,下列說法中不正確的是(  )

A. 做到一水多用,及時關閉水龍頭,以節(jié)約用水

B. 大力開采地下水,供給生產(chǎn)和生活用水

C. 加大節(jié)水宣傳力度,提高居民節(jié)水意識

D. 工業(yè)廢水凈化后再排放,可減少水體污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(
A.K2FeO4是一種高效凈水劑,其中Fe的化合價為+3價
B.稀釋10g質量分數(shù)為98%的濃硫酸,可得到質量分數(shù)為10%的稀硫酸98g
C.在電解水的實驗中,產(chǎn)生的H2和O2體積比約為1:2
D.在化學反應前后分子數(shù)目肯定沒有變化

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