2.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.一氧化碳具有可燃性,可用于鐵的冶煉
B.銅具有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線
C.氧氣具有助燃性,常用作氣體燃料
D.活性炭具有吸附性,常用于自來(lái)水殺菌消毒

分析 性質(zhì)決定用途,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析解答.

解答 解:A、一氧化碳能燃燒,可作燃料,但用于冶金工業(yè)是利用它的還原性特點(diǎn),故錯(cuò)誤;
B、銅具有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線,正確;
C、氧氣能支持燃燒,但本不燃燒,不能做氣體燃料.錯(cuò)誤;
D、活性炭具有吸附性,常用于吸附水中的色素,但起不到消毒的作用,錯(cuò)誤;
故選B

點(diǎn)評(píng) 本題考查性質(zhì)與用途的關(guān)系,熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及用途是解答本題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說(shuō)法,其中不正確的是( 。
A.稀有氣體-霓虹燈-通電能發(fā)出不同顏色的光
B.干冰-制冷劑-升華吸熱
C.氮?dú)?食品防腐-常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.石墨-潤(rùn)滑局-質(zhì)軟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)性質(zhì)或現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小
B.消防隊(duì)員用水降低可燃物的溫度來(lái)滅火
C.極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.

(1)如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的是C.
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13        B.在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的元素   D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究.
【提出問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【做出猜想】①只有Zn(NO32            ②Zn(NO32、AgNO3
③Zn(NO32、Cu(NO32    ④Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是②(填標(biāo)號(hào)),其理由是猜想②中無(wú)硝酸銅,說(shuō)明Cu(NO32 已與鋅反應(yīng)生成Cu,而銅能與硝酸銀反應(yīng),所以不可能存在硝酸銀.
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量固體B,滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生Zn+2HCl═ZnCl2+H2
(3)圖3是工業(yè)煉鐵示意圖.其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和制取CO;
(4)有鐵生成的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參與反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g
(包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解度忽略不計(jì)).試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.華北明珠白洋淀生產(chǎn)的松花蛋全國(guó)聞名.將水,生石灰,純堿,食鹽按100:11.2:5.3:3.5的質(zhì)量比混合而成料漿,將鮮鴨蛋粘上料漿密封一段時(shí)間即可得到松花蛋.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)料漿澄清液(“料液”)的主要成分進(jìn)行探究
【提出問(wèn)題】料液的主要成分(H2O除外)是什么?
【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)充分討論,作出如下猜想;
①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2
②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3
【對(duì)猜想的解釋】
(1)料液中一定沒(méi)有CaO的原因是CaO+H2O═Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示 ).
(2)料液中一定存在NaOH的原因是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示 ).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ.取適量料液放入試管中,滴加2-3滴酚酞試液,料液顯紅色
Ⅱ.取適量料液放入試管中,滴加少量Na2CO3溶液,料液中出現(xiàn)白色沉淀
Ⅲ.取適量料液放入試管中,滴加稀鹽酸直到過(guò)量,沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(3)該料液中含有的物質(zhì)除NaOH與NaCl外,還一定含有Ca(OH)2(填化學(xué)式).
【交流與拓展】
(4)松花皮蛋味道鮮美,但直接食用會(huì)稍有澀味.如果將松花皮蛋蘸上食醋食用,則輕微澀味會(huì)被去除,味道變得更為鮮美可口.請(qǐng)你說(shuō)明食醋可以去除送花皮蛋澀味的原因食醋中的醋酸和氫氧化鈉、氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng).
(5)現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿,但制得的皮蛋口感不如白洋淀產(chǎn)松花皮蛋.燒堿一定要密封保存,其理由是AB(選序號(hào)填空).
A.燒堿易吸水潮解     B.燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)
C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性   D.燒堿溶于水時(shí)放出熱量.

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7.下列各組物質(zhì)符合前者是化合物、后者是混合物的是( 。
A.氧氣        稀有氣體B.石灰石      稀鹽酸
C.二氧化碳    生鐵D.五氧化二磷  水銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量(裝置見(jiàn)圖).以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.發(fā)熱劑屬于混合物
B.此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
C.此實(shí)驗(yàn)所取發(fā)熱劑過(guò)多
D.發(fā)熱劑中的食鹽可以縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.(1)石灰用于作干燥劑的原理是CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)硅膠用于作干燥劑應(yīng)用它的吸水性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.2016年1月1日南京長(zhǎng)江隧道免費(fèi)通車(chē),隧道建設(shè)大量采用了鋼結(jié)構(gòu).

(1)鋼屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)鐵銹蝕是鐵與空氣中的氧氣和H2O(填化學(xué)式)等物質(zhì)共同作用的結(jié)果,寫(xiě)出一種日常生活中防止鐵制品生銹的方法涂油刷漆.
(3)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如圖所示.其中焦炭的作用是提供熱量和產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w.
(3)49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量的鐵反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?0.2g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案