粗鹽提純實驗的部分操作如下圖,錯誤的是

取一定量粗鹽 溶解 過濾 蒸發(fā)

A B C D

 

C

【解析】

試題分析:A選項取一定量粗鹽是正確的操作;B選項溶解用玻璃棒攪拌是正確的操作;C選項過濾是要用玻璃棒引流;D選項蒸發(fā)操作是正確的敘述,故答案選擇C

考點:粗鹽提純的步驟及操作

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014上海市閘北區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

屬于有機物的是

A.C60 B.CO C.C2H6O D.H2CO3

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014上海市虹口區(qū)下學(xué)期期中考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A.鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體

B.加熱膽礬,固體由藍色變?yōu)榘咨?/span>

C.電解水實驗中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2:1

D.高溫加熱碳和氧化銅的混合物,有紅色固體出現(xiàn)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014上海市浦東新區(qū)中考三模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖回答問題。

寫出儀器名稱: (19) ; (20) 。

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為 (21) ,制取并收集氧氣的裝置組合是(填字母) (22) 。用這套裝置收集氧氣時判斷氧氣已經(jīng)集滿的方法是 (23) 若通過排水法測定反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的體積,各裝置的連接順序是:產(chǎn)生的O2 →b→c→d,請將F裝置內(nèi)的一根導(dǎo)管進行延伸、補畫完整 (24)

.只能用D裝置收集的氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是 (25) 。

.若上述實驗制得0.08g氧氣,則分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為 (26) mol(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014上海市浦東新區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為驗證“CO2 能與水反應(yīng)生成酸”且“密度大于空氣” 的性質(zhì),將純凈干燥的二氧化碳緩慢地通過圖所示裝置(玻璃管為高低兩根),最早明顯變紅的藍色石蕊試紙是

A B

C D

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014上海市浦東新區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A.H2O2 和H2O B.CO和CO2

C.鎂帶和鎂粉 D.金剛石和石墨

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:填空題

某實驗小組為了除去銅絲網(wǎng)上的黑色物質(zhì)(CuO),進行銅絲網(wǎng)的回收再利用,制定了如下兩種方案。請根據(jù)方案回答:(提示:黑色銅絲網(wǎng)是銅和氧化銅混合物)

(1)甲方案的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,其中氧化銅失去氧,發(fā)生了填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。乙方案的燒杯中現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 。兩種方案相比較,甲方案明顯的不足之處是 。

(2)若兩種方案中加入的試劑均過量,則甲方案中回收的銅絲網(wǎng)的質(zhì)量(填“<”、“>”、“=”) 乙方案中回收的銅絲網(wǎng)的質(zhì)量。

(3)反應(yīng)結(jié)束后,寫出能證明乙方案中鹽酸過量的實驗操作和現(xiàn)象是 。

(4)若在乙方案反應(yīng)后燒杯中的液體中加入足量的鐵粉充分?jǐn)嚢,最后得到的溶液中溶質(zhì)為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:選擇題

能將其他三種金屬從其鹽溶液中置換出來的金屬是

A.AgB.Zn C.Al D.Cu

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2014湖北省黃岡市中考化學(xué)6月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

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(一)“材料創(chuàng)新”促進人類文明的進步

“神舟十號”飛船的成功發(fā)射開啟了載人天地往返的運輸系統(tǒng)!疤鞂m一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,鋁鋰合金屬于 材料(填“金屬”或“合成”或“復(fù)合”)。

(二)農(nóng)業(yè)是發(fā)展的基礎(chǔ)

增施化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的主要手段,硝酸銨屬于氮肥,這種化肥受撞擊時會分解,生成大量一氧化二氮氣體和另一種氧化物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________ _,反應(yīng)前后氮元素的化合價分別是______ _。

(三)“科學(xué)膳食”是人類健康的保障

小明的食譜中缺少富含維生素的食物,你建議他適當(dāng)增加_____ (填一種食物)。如果缺乏維生素C會患_________病。

 

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