14.如圖所示有關(guān)的圖示和圖標(biāo)中正確的是(  )
A.
濃硫酸的稀釋
B.
實(shí)驗(yàn)室制取CO2
C.
  當(dāng)心火災(zāi)
D.
   禁止吸煙

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置、注意事項(xiàng),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,二氧化碳密度比空氣的大,能溶于水,應(yīng)用向上排空氣法收集;圖中所示操作正確.
C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)、各個(gè)常見標(biāo)志所代表的含義是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.歡迎進(jìn)入化學(xué)微觀世界.

(1)用化學(xué)符號(hào)表示:三個(gè)鐵離子3Fe3+
(2)觀察圖1中(Ⅰ)和(Ⅱ)微觀結(jié)構(gòu)模型,你認(rèn)為它們不是(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì).
(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示,其化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如圖所示,(“→”指向生成物.)其中B是紅棕色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸,I是紅褐色固體.請(qǐng)回答下面問題:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:G是Fe2(SO43,I是Fe(OH)3,H是BaSO4
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(3)物質(zhì)F屬于堿(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.通過九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”、“堿”、“鹽”,請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體胃液中含有鹽酸(填物質(zhì)名稱),可以幫助消化.
(2)人被蚊蟲叮咬之后,蝗蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處腫大痛癢.此時(shí)可以涂抹下列生活中的BC(填序號(hào)),可以減輕痛癢.
A.食醋(pH=2)B.牙膏(pH=8)C.肥皂水(pH=10)
(3)NaHCO3(填物質(zhì)的化學(xué)式)是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,在醫(yī)療上,它可以用來治療胃酸過多癥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),則該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是(  )
A.5%B.10%C.15%D.20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中,正確的是( 。
A.NaNO2中氮元素的化合價(jià)是+1B.可用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水
C.分子可分,而原子不能再分D.用pH試紙測(cè)得某溶液的pH=3.2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.以下各組物質(zhì)的名稱、俗名及化學(xué)式完全正確的一組是( 。
A.氯化鈉、食鹽、NaClB.碳酸鈉、燒堿、Na2CO3
C.氧化鈣、生石灰、CaOD.氫氧化鈣、熟石灰、CaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.酸、堿、鹽之間是可以相互轉(zhuǎn)化,如圖所示,A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì);常見氣體a可以轉(zhuǎn)化為A,其中一種鹽的俗稱是純堿.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且生成沉淀,“→”表示兩端的物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:aCO2、BCa(OH)2、DBaCl2
(2)寫出圖中反應(yīng)③和④的化學(xué)方程式:
③Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
④BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.A.B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A高錳酸鉀. E過氧化氫.
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,并指出①反應(yīng)的基本類型:分解反應(yīng)
(3)反應(yīng)②中B的作用為催化劑,反應(yīng)③為化合反應(yīng)類型.

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同步練習(xí)冊(cè)答案