在下列有關(guān)敘述后的空格里,填寫有關(guān)的序號(hào).①分子的體積很;②分子在不斷運(yùn)動(dòng);③分子間有一定的間隔;④分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).(填序號(hào))
A.濕衣服曬一段時(shí)間就干,主要是因?yàn)椋?div id="ouco64o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

B.蔗糖放入水中,過段時(shí)間,就消失不見了
 

C.一滴水大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子,說(shuō)明
 

D.打開酒瓶蓋,室內(nèi)酒香飄散
 

E.即便是一個(gè)硫分子也可以與氧分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這說(shuō)明
 
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、濕衣服曬一段時(shí)間就干,主要是因?yàn)樗肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到空氣中去了.
B、蔗糖放入水中,過段時(shí)間,就消失不見了,是因?yàn)榉肿娱g有一定的間隔,蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了.
C、一滴水大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子,說(shuō)明分子的體積很。
D、打開酒瓶蓋,室內(nèi)酒香飄散,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香.
E、即便是一個(gè)硫分子也可以與氧分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),是因?yàn)榉肿颖3治镔|(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
故答案為:A、②;B、③;C、①;D、②;E、④.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)根據(jù)空氣的成分填空:
    ①小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有
     
    ;②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說(shuō)明空氣中含有
     
    ;③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有
     
    ;④空氣中的
     
    可作食品包裝的保護(hù)氣.
    (2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證.
    ①檢查整個(gè)裝置的
     
     后,將C處的止水夾夾緊;
    ②點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的集氣瓶中并把瓶塞塞緊,可觀察到紅磷燃燒時(shí)的最明顯現(xiàn)象
     

    ③待燃燒停止,
     
     時(shí),才可打開止水夾,此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是
     

    ④實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,請(qǐng)你幫她分析
    造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):
    a.
     
    b.
     

    ⑤寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    ,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    請(qǐng)根據(jù)如圖1回答問題:
    (1)圖1中標(biāo)有①②的儀器名稱:①
     
    ,②
     

    (2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
     
    ;②
     

    (3)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
     
    ,可選用圖中
     
     
    (填序號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置.裝置C也可以用來(lái)制取CO2,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
     
    .有一名同學(xué)欲用G裝置收集CO2,則CO2應(yīng)從導(dǎo)管口
     
    通入(填“a”或“b”).
    (4)把裝置A和裝置F相連組成一套裝置,該裝置可制取的一種氣體是
     
    ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (5)相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是
     
    (填序號(hào)).
    (6)該小組對(duì)殺魚時(shí)從魚肚內(nèi)取出的鰾(如圖2)產(chǎn)生了興趣,他們確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.通過查閱有關(guān)資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占
    1
    4
    ,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓F(xiàn)測(cè)量鰾內(nèi)氣體體積,設(shè)計(jì)了兩種方法:
    A:用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
    B:在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量
    其體積(如圖2).你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是
     
    ,理由
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是
     

    A.2H2O
    通電
    2H2↑+O2↑                     B.Zn+2HCl=ZnCl2+H2
    C.C2H5OH+3O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    2CO2+3H2O                  D.
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    (1)固體藥品通常保存在
     
    中,取塊狀藥品一般用
     
    ,
    液體藥品通常存放在
     
     
    中.
    (2)請(qǐng)從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空
    ①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
     

    ②木炭燃燒時(shí),用來(lái)夾持木炭的儀器是
     
    ;
    ③吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
     
    ;
    ④取用少量固體粉未的是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    將元素、分子、原子、離子、分別填入有關(guān)空格內(nèi):
    (1)化學(xué)變化中的最小粒子是
     

    (2)氫氣
     
     是保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子.
    (3)帶電的原子或原子團(tuán)叫
     

    (4)具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)室,某同學(xué)看到一包白色固體,興奮的用手捻一捻,放入嘴里嘗了嘗,說(shuō)“不甜,不是蔗糖啊”:然后用藥匙取了少許固體放入燒杯中,用100mL量筒量取了8.55mL水加入其中,用溫度計(jì)攪拌,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,得出了固體能溶于水的結(jié)論.
    該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤有(  )
    A、2處B、3處C、4處D、5處

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列敘述中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
    A、冰融化成水
    B、控制溫度,從液態(tài)空氣中分離出氮?dú)夂脱鯕?/span>
    C、常溫下,氫氣與氧氣混合
    D、二氧化碳?xì)怏w通入澄清的石灰水中

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    某氣體中,經(jīng)測(cè)定碳元素質(zhì)量與氧元素的質(zhì)量比為3:5,下列說(shuō)法正確是(  )
    A、該氣體成分是CO
    B、該氣體是CO和CO2
    C、該氣體是CO2
    D、該氣體是CO2和O2

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    同步練習(xí)冊(cè)答案