18.某同學(xué)用純凈、干燥的一氧化碳做還原氧化銅的實驗,因一氧化碳中混有少量二氧化碳,還要防止反應(yīng)后多余的一氧化碳污染空氣,他準備了甲、乙、丙、丁四個裝置(丙裝置中的濃硫酸可吸收水蒸氣),試回答下列問題:
(1)裝置丙中氫氧化鈉溶液的作用是吸收混合氣體中的二氧化碳;濃硫酸的作用是干燥一氧化碳.
(2)實驗進行時,各裝置口的連接順序為:A-E-D-F-G-B.
(3)由于C處放出的氣體含有一氧化碳,因而應(yīng)進行將尾氣點燃(或收集)處理.

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)以及濃硫酸的吸水性來分析;
(2)一氧化碳中混有少量二氧化碳,故需要先除去二氧化碳再進行實驗,可用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,再通過濃硫酸干燥,然后通過氧化銅進行實驗,檢驗二氧化碳用澄清石灰水并處理尾氣;
(3)尾氣中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,需要進行尾氣處理,一般可采用點燃或用氣球收集的方法.

解答 解:(1)二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以氫氧化鈉溶液可以吸收混合氣體中的二氧化碳,濃硫酸具有吸水性,可以吸收一氧化碳中的水蒸氣;故填:吸收混合氣體中的二氧化碳;干燥一氧化碳;
(2)根據(jù)題目要求,需要先除去二氧化碳再進行干燥,然后還原氧化銅的實驗,最后進行尾氣處理,所以裝置連接順序為:A→E→D→F→G→B;故填:E;D;F;B;
(3)尾氣中含有一氧化碳和二氧化碳,通過石灰水后,二氧化碳被吸收,因為一氧化碳有毒,會污染空氣,所以要先處理再排放,可采用點燃或用氣球收集的方法.故填:一氧化碳;將尾氣點燃(或收集).

點評 本題考查一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置及相關(guān)問題,屬于課本基本實驗的延伸,難度不大,容易出錯的是(2)裝置的連接,要注意的是吸收二氧化碳用氫氧化鈉,檢驗二氧化碳用澄清石灰水.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.以下是一些初中學(xué)習(xí)中常見的氧化物和單質(zhì),它們之間可以發(fā)生如下圖所示的反應(yīng):

其中,氧化物(I)是紅棕色固體,氧化物(II)、(III)、(VI)在反應(yīng)條件下都是氣體.
(1)氧化物(I)的化學(xué)式是Fe2O3;單質(zhì)(II)的化學(xué)式是Cu.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.反應(yīng)③的化學(xué)方程式是CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”“”分別表示兩種不同的原子,其中屬于單質(zhì)的是AB;屬于化合物的是D;屬于混合物的是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實驗后,小科突然想到:是否可以測得實驗所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢?小科又進行了如下實驗:
①將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌,得到濾液和濾渣;
②向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯的現(xiàn)象;
③將濾渣干燥后稱量,質(zhì)量為0.5g;④向濾液中加入10%的Na2CO3溶液,獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù),并繪制成如圖所示的圖象.
根據(jù)小科的實驗過程回答下列問題.(假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))
(1)在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的A點時,溶液中所含的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2.(填化學(xué)式)
(2)第②步中小科向濾渣中加入稀鹽酸的目的是為了檢驗濾渣中是否還有剩余的CaCO3
(3)根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?80%
(4)第①步中如果在過濾時沒有多次用蒸餾水洗滌,則測得的碳酸鈣的含量將偏小.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后有少量金屬析出,過濾后往濾液中滴加鹽酸,有白色沉淀生成.則析出的少量金屬是( 。
A.CuB.AgC.Cu和AgD.Fe和Cu

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬(B)化學(xué)試卷 題型:探究題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實驗老師整理化學(xué)藥品室時,發(fā)現(xiàn)兩個未貼標簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片.到底它們是哪兩種金屬?請同學(xué)們設(shè)計實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行實驗探究.

(1)進行實驗,獲得結(jié)論.完成好如下實驗報告,并回答后續(xù)有關(guān)問題.

實驗步驟

實 驗 現(xiàn) 象

結(jié)  論

分別把這兩種金屬放入 ______ 溶液中,觀察.

金屬Y表面無明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒.

金屬活動性順序:

_________

(2)在進行上述實驗之前,實驗老師只知道X、Y可能是鋁、銀中的各一種,則根據(jù)實驗結(jié)果說明X是______ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________________。

(3)小明同學(xué)提出,還可以用其它方法證明X、Y的活動性。請你用化學(xué)方程式表示(應(yīng)有明顯的實驗現(xiàn)象)_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬(B)化學(xué)試卷 題型:選擇題

對某無色溶液進行下列實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中,不正確的是( )

A.滴入紫色石蕊溶液,顏色變紅,則該溶液顯酸性

B.滴入酚酞溶液,溶液保持無色,則該溶液顯酸性

C.加入Mg粉,有氣泡產(chǎn)生,則該溶液顯酸性

D.加入CaCO3固體,有氣泡產(chǎn)生,則該溶液顯酸性

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg。如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:

(1)該藥片主要為人體補充________元素和_________。

(2)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是_________。

(3)每片藥片含鈣________________mg。

(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補充600mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇”_______片。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列元素屬于非金屬元素的是

A. 鐵 B. 磷 C. 銀 D. 金

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