分析 找準本題突破口,由圖可以看出,AE都只與一種物質(zhì)反應,這五種物質(zhì)中氧氣與硝酸銀只與一種物質(zhì)反應,其余三種都可與兩種物質(zhì)反應,所以A、E為二氧化碳和硝酸銀中的一種.據(jù)此解答.
解答 解:本題突破口在AE都只與一種物質(zhì)反應,這五種物質(zhì)中氧氣與硝酸銀只與一種物質(zhì)反應,其余三種都可與兩種物質(zhì)反應,所以A、E為二氧化碳和硝酸銀中的一種,由于A屬于化合物,故A是二氧化碳、B是碳、C是氧氣、D是銅、E是硝酸銀.
(1)A屬于化合物,故A是二氧化碳,二氧化碳能與碳反應生成一氧化碳,故填:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(2)D是銅,E是硝酸銀,銅能將硝酸銀置換出來,故會觀察到紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色固體,溶液由無色變?yōu)樗{色,故填:紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色固體,溶液由無色變?yōu)樗{色;
(3)A是二氧化碳、B是碳、C是氧氣、D是銅、E是硝酸銀,故填:CO2;C;O2;Cu;AgNO3.
點評 在解此類題時,先根據(jù)題中的現(xiàn)象縮小物質(zhì)的范圍,然后再根據(jù)進行假設驗證,最后進行匯總.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯酸鉀制取氧氣時,應中試管口放一團棉花 | |
B. | 先將導管從水中取出,再熄滅酒精燈 | |
C. | 先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀 | |
D. | 先蓋上玻璃片,再從水中取出集氣瓶正放在桌面上 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 待提純的物質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CO2(CO) | 將混合氣體通入足量灼熱的氧化銅 |
B | FeSO4溶液(CuSO4) | 加入適量的鋅粉,過濾 |
C | Fe(CuC12 ) | 加足量的水溶解,過濾 |
D | KCl(MnO2) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷在空氣中燃燒,反應劇烈,產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體 | |
D. | 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 地鐵場所照明用LED燈具,技術(shù)規(guī)范,降低了能源消耗 | |
B. | 目前建成的地鐵已經(jīng)成為方便市民出行的重要交通工具 | |
C. | 地鐵機車使用電能,沒有尾氣的排放,不會污染環(huán)境 | |
D. | 建議地鐵所用的鋼軌是用不銹鋼制成的,經(jīng)久耐用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 2KMnO4═2K2MnO4+MnO2+O2↑ | B. | 2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ | ||
C. | 2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO | D. | CH3OH+$\frac{3}{2}$O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
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