下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)（化學(xué)方程式為：2Na+Cl22NaCl），分析合理的是（　�。�

A.鈉能在氯氣中燃燒，說(shuō)明燃燒不一定需要氧氣參與

B.鈉在氯氣中燃燒時(shí)，鈉原子得到電子

C.反應(yīng)物鈉由分子構(gòu)成，生成物氯化鈉由離子構(gòu)成

D.鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I．鐵的應(yīng)用

（1）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_____（填字母，下同）。

A 鐵鉗 B 鐵鍋 C 刀具

（2）我國(guó)在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”之說(shuō)，用化學(xué)方程式表示其原理________。

（3）某品牌的麥片中含微量鐵粉，食用后可在胃酸（主要成分是鹽酸）的作用下轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

（4）“納米α-Fe粉”可用于食品保鮮，稱(chēng)為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械腳___和_____。

II．鐵的冶煉。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：________；

（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用_________，_____。（用化學(xué)方程式表示）

Ⅲ．實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（查閱資料）：

①草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為：H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳。

③濃硫酸是一種常用的干燥劑。于是他設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題：

（1）圖中裝置C作用是_____________；

（2）裝置E中澄清石灰水的作用是_______；

（3）從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先加熱_____（填A(yù)或D）處。實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)_____（先或后）停止加熱該處，這樣做的主要目的是_______。

（4）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是____________。

（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱(chēng)取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)D中固體全部變黑后，停止加熱，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到的黑色固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無(wú)氣泡產(chǎn)生。

（查閱資料）：a.鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解，但無(wú)氣泡產(chǎn)生。

b.Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：

根據(jù)“無(wú)氣泡”猜想，黑色粉末可能是：① Fe3O4 ；②__________ ；③Fe3O4 和FeO。

（6）定量分析 用電子天平稱(chēng)量得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：（玻璃管質(zhì)量60.0 g）

反應(yīng)前

反應(yīng)后

玻璃管及其中固體的質(zhì)量

66.0g

65.8 g

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為_(kāi)______g，通過(guò)上述數(shù)據(jù)，可推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分_________， 根據(jù)推斷結(jié)果，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　　）

A.S＋O2SO2 B.2Cu＋O22CuO

C.CH4 + 2O2CO2 + 2H2O D.H2CO3=CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

綠色植物中含葉綠素a，其化學(xué)式C55H72O5N4Mg。

（1）葉綠素a的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____；

（2）在葉綠素a中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是_____（填元素名稱(chēng)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

某天,室溫20 ℃，小明的表弟華平到小明家做客,小明在帶蓋的玻璃茶杯中加入兩勺白砂糖,用涼開(kāi)水溶解，充分?jǐn)嚢韬�，仔�?xì)觀察,發(fā)現(xiàn)杯中無(wú)任何固體殘留物,華平品嘗后, 并一口氣喝了一大半，說(shuō)“太甜了”，將剩下的部分蓋緊后放進(jìn)了冰箱冷藏室（溫度為10℃），小明分析，這杯糖水肯定是飽和溶液。你認(rèn)為小明的判斷對(duì)嗎？_____（填“對(duì)”或“不對(duì)”），理由是_____。兩小時(shí)后，華平從冰箱里取出糖水，觀察糖水并沒(méi)有什么變化，華平喝一口后，說(shuō)“好象更甜了”，因此小明認(rèn)為糖水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大了，你認(rèn)為小明的判斷對(duì)嗎？_____（填“對(duì)”或“不對(duì)”），理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

已知某2種物質(zhì)在點(diǎn)燃條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖（說(shuō)明：一種小球代表一種原子）如圖，則下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A.該反應(yīng)中分子的種類(lèi)發(fā)生了改變 B.該反應(yīng)涉及到3種原子，4種分子

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.在該反應(yīng)中參加反應(yīng)的a與生成的d分子數(shù)之比為1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市茶陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)如圖的信息判斷，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A.銫原子的質(zhì)子數(shù)是 55 B.銫原子核外有 6個(gè)電子層

C.銫元素是非金屬元素 D.圖中x=1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省四校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說(shuō)法正確的是

A.均為混合物 B.質(zhì)量減少

C.原子總數(shù)減少 D.分子總數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市羅湖區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器，其中操作順序正確的是（　�。�

A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案