下列變化不屬于化學變化的是(    )

A.蠟燭燃燒     B.鋼鐵生銹      C.電燈發(fā)光         D.食物腐爛

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。建造北京奧運會主體育場“鳥巢”,就是用了大量的鋼鐵。

 (1)鋼鐵屬于          (填“純凈物”或“混合物”)。

 (2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的                   共同作用的結(jié)果。

 (3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能防止銹蝕的共同原理是                                   。

 (4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵。請寫出煉鐵反應(yīng)原理的化學方程式:                                         。

 (5)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是                            (填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列對實驗現(xiàn)象的觀察和記錄正確的是                                  (    )

A.將黃銅和銅互相刻畫,銅表面出現(xiàn)劃痕 

 B.鐵在空氣中燃燒,火星四射

C.一定溫度下,向飽和食鹽水中加入少量硝酸鉀固體,攪拌,固體不溶                       

D.向蒸餾水中滴入2-3滴植物油,攪拌,植物油全部溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:


小希按下圖所示操作配制10%的氫氧化鈉溶液100g。

  

  (1)實驗中用到的量度儀器有                  、                  。

(2)實驗中不規(guī)范的操作和錯誤共有         個。

(3)小希所配氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)       (填“大于10%”、“小于10%”或“無法確定”)。 

(4)將上述溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍,應(yīng)采取的最簡單、可行的方案是      (填序號)。

  ①恒溫蒸發(fā)水   ②與一定質(zhì)量30%的氫氧化鈉溶液混合   ③加氫氧化鈉固體至不再溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖4位同學對分子、原子、離子的描述,其中正確的是 

(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:


區(qū)別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體最好的方法是(    )

   A.用帶火星的木條            B.測量氣體的溶解度

C.用澄清的石灰水            D.用燃著的蠟燭

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科目:初中化學 來源: 題型:


 甲、乙兩位同學分別按下圖所示裝置進行了探究活動。請回答問題:(3分)

   

(1)甲同學按圖甲所示裝置進行實驗,一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是        

                     ;

(2)乙同學按圖乙所示裝置進行實驗,用膠頭滴管將適量濃氨水滴加到棉花上,一段時間后,觀察到濾紙條上出現(xiàn)的現(xiàn)象是                           ;

(3)實驗后,甲、乙同學經(jīng)過討論后得出的一條結(jié)論是                  。

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科目:初中化學 來源: 題型:


武漢市2014年5月20日空氣質(zhì)量報告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級,空氣質(zhì)量狀況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是(     )

A.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物     

B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好      

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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科目:初中化學 來源: 題型:


為了得到較純凈的氮氣,某同學采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,下列物質(zhì)中適宜選用的是  

  A.鐵絲              B.木炭               C.蠟燭             D.紅磷

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