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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省宜興市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)凈化水的方法有:①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序(填序號) 。
(2)自來水廠常用次氯酸鈣[Ca(ClO)2]進行消毒,次氯酸鈣中氯元素的化合價為 。
(3)若用過濾的方法在實驗室凈化一杯渾濁的河水,必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ,該儀器的作用是 。
(4)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多不能直接飲用,都可以采取 的方法,來降低硬度和殺滅病原微生物;生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是(寫出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論) 。
(5)小剛利用圖所示裝置探究水的組成。
①通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為 ,
與試管2中電極相連的是電源的 (填“正”或“負”)極;
②該實驗說明水是由 組成的。
通電分解水的符號表達式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市嘉定區(qū)中考一模(即期末)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室利用下圖所示裝置進行O2、CO2的制取和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)編號儀器a的名稱為 ;
(2)甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳來制取O2,應(yīng)需用圖中的發(fā)生裝置 (填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)乙同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取CO2,為能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則應(yīng)選擇圖中的發(fā)生裝置 (填編號),若用D裝置來收集CO2,則氣體應(yīng)從 (填"b”或“c”)端通入。D裝置還能檢驗氣體;檢驗CO2時,瓶中可放澄清石灰水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)實驗室要制取0.1 mol CO2,則理論上最少需要含碳酸鈣多少g的大理石?(根據(jù)方程式列式計算)。
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