【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）

A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

B.硝酸銨溶于水的過程中會使環(huán)境溫度升高

C.汽油除去衣服上的油漬是溶解觀象

D.洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象

【答案】B

【解析】

A、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，混合攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項正確，但不符合題意；

B、硝酸銨溶于水的過程中會吸熱，使環(huán)境溫度降低；故選項錯誤，但不符合題意；

C、油漬能溶于汽油，汽油除去衣服上的油漬屬于溶解觀象；故選項正確，但不符合題意；

D、洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象；故選項正確，但不符合題意。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列化學方程式，并在括號內注明反應的基本類型。

⑴煙幕彈反應原理________________________________________（__________）反應；

⑵高溫下碳與氧化銅反應____________________________________；

⑶實驗室用一種物質制氧氣________________________________（__________）反應；

(4)有水生成的分解反應_____________________；__________________________。(兩個)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法不正確的是（　�。�

A.實驗室常用肥皂水鑒別軟水和硬水

B.水結冰時表現(xiàn)的是水的化學性質

C.電解水是驗證水的組成的方法之一

D.每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】0℃時，兩杯飽和硝酸鉀溶液質量分別為600克和200克，分別蒸發(fā)25克溶劑，析出晶體的質量為a和b，則a和b的關系為( )

A.a=bB.a＞bC.a＜bD.無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，將6克大理石投入100克稀鹽酸中，恰好完全反應(大理石中的雜質既不溶于水，也不與酸反應)，稱得反應后剩余物的質量為103.8克。問：

(1)碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)是___________；

(2)反應后生成CO2氣體的質量是__________克；

(3)大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)是_______？(結果精確到0.1％)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，將某硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)，第一次蒸發(fā)掉10g水，析出2g 晶體；第二次蒸發(fā)掉 10g水，將析出3g晶體；第三次再蒸發(fā)掉10g水，將析出________ g 晶體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如下圖。下列有關說法正確的是

A. 燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C. 選用紅磷是因為反應可以消耗O2，生成固態(tài)的P2O5

D. 本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應生成酸而導致，他們想對此進行探究，請你參與他們的探究過程：

（1）做出假設： ；

（2）設計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干。先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟?/span>紫色紙花變紅，實驗裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：你認為該實驗小組不需要掌握的資料內容中應包括（填序號） ；

①二氧化硫易溶于水 ②酸能使?jié)駶櫟?/span>紫色石蕊試紙變紅 ③SO2不與濃硫酸反應

（4）實驗：①實驗中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明 。

②紙花（Ⅲ）在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明 。

③實驗Ⅰ的作用是 。

（5）結論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設 （填“成立”或“不成立”）

【答案】（1）二氧化硫與水反應生成酸；（3）③（4）①水不能使紫色石蕊變紅；②二氧化硫不能使紫色石蕊變紅；③作對比，證明酸能使紫色石蕊變紅。（5）成立

【解析】

試題分析：（1）某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應生成酸而導致，他們想對此進行探究，可以作出假設為：二氧化硫能與水反應生成酸。（3）實驗中并沒有涉及到濃硫酸，所以二氧化硫不與濃硫酸反應的資料不需要掌握。（4）①實驗中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，說明水不能使紫色石蕊試液變紅；②紙花（Ⅲ）在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明二氧化硫不能使紫色石蕊試液變紅；③實驗Ⅰ的作用是為了做對比實驗，說明酸能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色。（5）結論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明只有當二氧化硫和水同時存在，并與實驗Ⅰ做對照，證明假設成立。

考點：二氧化硫化學性質的探究。

【題型】實驗題
【結束】
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【題目】我國是燃煤大國，燃煤機組發(fā)電在我國一直占主導地位。煤燃燒產(chǎn)生大量污染物，如氮氧化物、二氧化硫等，對人體、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)危害極大。近年來世界各國，尤其是工業(yè)發(fā)達國家都相繼開展了同時脫硫脫硝技術的研究開發(fā)，并進行了一定的工業(yè)應用。尿素溶液可同時吸收氮氧化物、二氧化硫�？偡磻獮椋�2NO +2NO2+2SO2+O2+4CO(NH2)2=4CO2+4N2+2(NH4)2SO4

請回答下列問題：

(1)根據(jù)上述化學方程式，尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的質量比為_________。

(2)1000g尿素溶液完全反應，吸收污染物得到硫酸銨132g。問所使用尿素溶液中含尿素的質量為___________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.原子是最小的粒子

B.原子是由原子核和核外電子構成的

C.一切原子都包含著質子、中子和核外電子

D.原子中不存在帶電荷的微粒，所以原子不顯電性

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