2.某興趣小組為探究“氧化鐵和銅粉”混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取一定質(zhì)量的混合物,按照?qǐng)D1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
Ⅰ定性分析
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要“先通一氧化碳?xì)怏w,后加熱”的目的是排凈試管內(nèi)的空氣,防止爆炸,
(2)實(shí)驗(yàn)裝置B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,
(3)該裝置的設(shè)計(jì)有一明顯不當(dāng)之處是尾氣直接排放到空氣中.
Ⅱ定量分析
該興趣小組按照科學(xué)的方案完成實(shí)驗(yàn)后,對(duì)通入足量CO充分反應(yīng)后的管內(nèi)固體X進(jìn)行如圖2后續(xù)實(shí)驗(yàn)探究:

回答下列問(wèn)題:
(4)如上述實(shí)驗(yàn)流程固體C不進(jìn)行洗滌直接干燥,則計(jì)算混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉皼](méi)有影響”).
(5)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)流程,計(jì)算原混合物“氧化鐵和銅粉”中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)一氧化碳屬于可燃性氣體,不純加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)一氧化碳有毒,會(huì)污染空氣進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)銅粉表面有其他液體來(lái)分析;
(5)據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算分析解答.

解答 解:(1)一氧化碳具有可燃性,點(diǎn)燃時(shí)會(huì)可能發(fā)生爆炸,實(shí)驗(yàn)時(shí)要“先通一氧化碳?xì)怏w,后加熱”目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;故填:排凈試管內(nèi)的空氣,防止爆炸;
(2)實(shí)驗(yàn)裝置B中二氧化碳通入石灰水中,現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20;故填:澄清石灰水變渾濁;
(3)一氧化碳有劇毒,不能直接排放到空氣中,故需將尾氣點(diǎn)燃或用氣球收集起來(lái).故填:尾氣直接排放到空氣中;
(4)反應(yīng)后管內(nèi)固體是鐵和銅的混合物,加入過(guò)量鹽酸后,鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,根據(jù)氫氣的質(zhì)量可求出鐵的質(zhì)量,根據(jù)鐵元素的質(zhì)量可求出氧化鐵的質(zhì)量.反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是鐵與鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵和剩余的鹽酸,固體C是銅,表面殘留著鹽酸等,若不洗滌干燥,會(huì)導(dǎo)致銅的質(zhì)量偏大,而氧化鐵的質(zhì)量偏小,導(dǎo)致結(jié)果偏小;故填:偏。
(5)設(shè)鐵的質(zhì)量為x,
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56              2
x               0.4g  
$\frac{56}{2}=\frac{x}{0.4g}$
x=11.2g    
所以氧化鐵的質(zhì)量為$\frac{11.2g×160}{112}=16g$,
所以原混合物“氧化鐵和銅粉”中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{4g}{4g+16g}$×100%=20%.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)反應(yīng)前后元素質(zhì)量守恒,根據(jù)鐵元素質(zhì)量守恒可求出氧化鐵質(zhì)量,進(jìn)而求出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液難分解,但在過(guò)氧化氫溶液中加入硫酸銅,過(guò)氧化氫則迅速分解.某同學(xué)將該反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣;實(shí)驗(yàn)可用裝置如圖所示.

(1)儀器①、②的名稱(chēng)為:①試管,②長(zhǎng)頸漏斗.硫酸銅是該反應(yīng)中的催化劑.
(2)為保證收集到不含空氣的氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇上述儀器中的制取裝置BF(填編號(hào))
(3)該方法與用KClO3制取相比,優(yōu)點(diǎn)是不需加熱(或節(jié)省燃料,操作方便,節(jié)約能源且產(chǎn)物只有水,對(duì)環(huán)境無(wú)污染)(至少答兩點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.下面是實(shí)驗(yàn)室制取、收集氣體的幾個(gè)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的原料為石灰石和稀鹽酸,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(用字母序號(hào)填空,下同),收集CO2用C裝置.
(2)在初中化學(xué)中,B裝置通常用來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用E裝置收集該氣體,氣體應(yīng)由b端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下圖所示的金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(填選項(xiàng)序號(hào)).

(2)鐵制品表面常會(huì)涂漆防止銹蝕.鐵生銹的條件是與水和氧氣同時(shí)接觸.
(3)某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵.某課外小組要將廢液進(jìn)行處理并得到銅和氧化鐵兩種產(chǎn)品.過(guò)程如下圖所示(過(guò)程中不引入其他元素).

①操作I的名稱(chēng)是過(guò)濾.
②加入過(guò)量A,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
③固體B的成分是鐵和銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.選擇Cl、O、C、H、Ca、Fe六種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;(2)用于檢驗(yàn)二氧化碳的物質(zhì)Ca(OH)2;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)讀取量筒中液體的體積時(shí),視線仰視,則實(shí)際體積比讀數(shù)(  )
A.偏大B.偏小C.相等D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2.8g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水.則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是( 。
A.該物質(zhì)只含碳、氫元素
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C.該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.圖1是兩種元素在元素周期表中的信息,圖2是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

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(2)氟原子化學(xué)性質(zhì)與C粒子相似(填A(yù)或B或C).
(3)圖1所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為NaF.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.5月21日是“世界無(wú)煙日”,煙氣中含有一種能與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是(  )
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