15.某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是(  )
A.生成物均為氧化物
B.甲是有機(jī)物,乙、丙、丁是無機(jī)物
C.點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)甲的純度,防止爆炸
D.參加反應(yīng)的甲、乙微粒個數(shù)比為1:2

分析 根據(jù)反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知,所表示的反應(yīng)為CH4在O2中燃燒生成CO2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.根據(jù)反應(yīng)分析反應(yīng)的特點(diǎn)、物質(zhì)的性質(zhì)等分析判斷.

解答 解:由反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是CH4在O2中燃燒生成CO2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.由以上分析可知:
A、由方程式式可知,生成物分別為二氧化碳和水,都屬于氧化物,故A正確.
B、由方程式式可知,甲是甲烷,是含碳的化合物,屬于有機(jī)物;乙是氧氣屬于單質(zhì),不屬于無機(jī)物;丙、丁分別是二氧化碳和水,屬于無機(jī)物,故B錯誤;
C、甲是甲烷,屬于可燃性的氣體,點(diǎn)燃前要先檢驗(yàn)甲烷的純度,防止爆炸,故C正確;
D、由反應(yīng)的方程式可知,參加反應(yīng)的甲、乙微粒個數(shù)比為1:2,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評 解決這種題的關(guān)鍵就是辨別分子是由何種原子構(gòu)成,每種原子有幾個,這樣就可以得出分子的化學(xué)式,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,再利用化學(xué)方程式對相關(guān)知識進(jìn)行分析判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)帕拉米韋由四種元素組成.
(2)帕拉米韋中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%(精確到0.1%).
(3)成人禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋6支.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,以下從該圖獲取的信息中錯誤的是( 。
A.該元素屬于金屬元素B.該元素的原子序數(shù)是56
C.該元素的原子核外有56個電子D.該元素的相對原子質(zhì)量是137.3g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.下列是生活中的一些滅火實(shí)例,試分析其滅火的原因
(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣;
(2)堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅降低溫度到著火點(diǎn)以下;
(3)撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前方的數(shù)林砍掉形成隔離帶撤離可燃物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某餅干包裝上的說明(部分)如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.精煉植物油,鮮雞蛋中均富含蛋白質(zhì)
B.餅干配料中只有白砂糖屬于糖類
C.從營養(yǎng)均衡的角度看,餅干中缺乏維生素類營養(yǎng)素
D.餅干配料中不含無機(jī)鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后,分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn),各從不同方面對其進(jìn)行圖象描述.圖A是實(shí)際操作圖,圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖.

根據(jù)圖B的曲線變化,回答下列問題:
(1)該變化對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將氫氧化鈉溶液滴加到另一種溶液中;
(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時,溶液中的溶質(zhì)為HCl、NaCl(填化學(xué)式);
(3)當(dāng)溶液的pH=7時,溶液中的主要離子是Na+、Cl-(填離子符號);
(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是藍(lán)色;
【結(jié)論】從反應(yīng)前后離子的種類看,有些離子參與了反應(yīng),有些離子只是旁觀者,該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是氫離子;氫氧根離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某興趣小組的同學(xué)用生鐵制成的鐵釘來制取【FeSO4•7H2O】,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)操作1、2中所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、膠頭滴管和漏斗.
(2)混合溶液A中的溶質(zhì)有Fe2(S043、H2SO4和FeSO4(化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)已知硼(B)元素的化合價為+3,寫出氧化硼的化學(xué)式B2O3
(2)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,降低水硬度的方法是煮沸或蒸餾.
(3)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B
A.清除可燃物    B.使可燃物與氧氣隔絕     C.降低燃燒物著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,以下表述中不正確的是(  )
A.鍶屬于非金屬元素B.圖2、圖3都屬于鍶元素
C.鍶原子的質(zhì)子數(shù)為38D.鍶原子的相對分子質(zhì)量是87.62

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