（1）鐵釘在下列哪種情況下容易生銹
 
（填序號(hào)）
A．干燥的空氣中B．潮濕的空氣中C．浸沒(méi)在植物油中．
（2）鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學(xué)式為
 
（寫(xiě)出一種即可）．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 

（3）常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉．請(qǐng)將下列脫氧中的一步主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4Fe（OH）2+O2+2
 
═4Fe（OH）3；此反應(yīng)的基本類型是
 
．
考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù),化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,反應(yīng)類型的判定,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,金屬與金屬材料
分析：根據(jù)金屬銹蝕的條件進(jìn)行分析，地殼中含量最多的元素是氧元素；根據(jù)化合價(jià)規(guī)則求算元素的化合價(jià)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)的化學(xué)式，據(jù)此解答．
解答：解：（1）鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，故鐵在潮濕的空氣中易生銹，故填：B；
（2）地殼中含量最多的元素是氧元素，鐵元素和氧元素能形成氧化鐵，在高鐵酸鈉中，鈉元素是+1價(jià)，氧元素是-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，則有：（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，故填：Fe2O3，+6；
（3）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)后含有4個(gè)Fe原子，12個(gè)O原子，12個(gè)H原子，反應(yīng)前含有4個(gè)Fe原子，10個(gè)O原子，8個(gè)H原子，故該物質(zhì)的兩個(gè)分子含有4個(gè)H原子和2個(gè)O原子，該物質(zhì)的一個(gè)分子含有2個(gè)H原子和1個(gè)O原子，是水，該反應(yīng)是三種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故填：H2O，化合反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鐵生銹的條件以及化合價(jià)的求算和質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

合金在生活中應(yīng)用十分廣泛．已知某合金粉末除含鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．小明利用如圖裝置對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在進(jìn)行探究時(shí)，誤把氫氧化鈉溶液當(dāng)成稀硫酸加入到錐形瓶中，他驚奇的發(fā)現(xiàn)有無(wú)色氣體放出，注射器活塞向右移動(dòng)．
【提出疑問(wèn)】
難道NaOH溶液也能與某些金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？
【查閱資料】
（1）鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
（2）鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑（NaAlO2溶于水，溶液顯無(wú)色）
【進(jìn)行猜想】
猜想1：該合金粉末除鋁外，還含有鐵．
猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有
 
．
猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅．
【實(shí)驗(yàn)探究】
下列實(shí)驗(yàn)僅供選用的試劑：20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液．實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取一定量的合金粉末，加過(guò)量的
 
，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣備用		粉末部分溶解，并有無(wú)色氣體放出合金中一定含有
 
②取步驟①所得濾渣，加過(guò)量的
 
，充分反應(yīng)		濾渣部分溶解，并有無(wú)色氣體放出，溶液呈淺綠色合金中一定含有
 
【交流反思】
（1）一般來(lái)說(shuō)，活潑金屬能與稀硫酸等酸反應(yīng)，而鋁與酸、堿都能反應(yīng)，說(shuō)明鋁具有特殊的性質(zhì)．鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）若小明一開(kāi)始向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，則最終剩余的固體成分是
 
．
【后續(xù)探究】
小明找到一塊廢舊的鎂鋁合金，積極探究其組成．他取32g鋁鎂合金樣品，將120g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中（2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)），充分反應(yīng)后，過(guò)濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)第一次第二次第三次
剩余固體的質(zhì)量/g21.210.48.0
計(jì)算：（1）該合金中，鋁元素與鎂元素的質(zhì)量比是
 
．
（2）所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)海洋資源十分豐富，從海水中提取氯化鈉并以氯化鈉和水為原料制取氫氧化鈉、氯氣等物質(zhì)的工藝流程圖如圖：

（1）步驟一、二的部分操作如圖所示，其中錯(cuò)誤的是
 
（填字母序號(hào)）．
（2）探究工藝流程圖步驟Ⅱ所得的氯化鈉溶液中MgCl2是否除盡，溶液中是否含有CaCl2
【查閱資料】有關(guān)物質(zhì)的溶解性表（20℃）
陰離子陽(yáng)離子OH-CO32-
Ca2+微不
Mg2+不微
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你與他們共同完成，并回答所給的問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一：取一定量的氯化鈉溶液于試管中，加入適量的NaOH溶液無(wú)明顯現(xiàn)象說(shuō)明MgCl2
 
（填“已”或“未”）除盡
步驟二：往步驟一所得溶液中加入適量的
 
溶液		產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中含有CaCl2
（3）工藝流程圖步驟Ⅰ從海水中得到粗鹽，采用風(fēng)吹日曬蒸發(fā)溶劑的方法，而不是采用降低溶液溫度的方法，原因是
 
．
（4）寫(xiě)出工藝流程圖步驟Ⅳ的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯化鈉是一種重要的鹽，也是人生理活動(dòng)必須的物質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）要檢驗(yàn)生理鹽水中的氯化鈉，應(yīng)選用的試劑是
 
（填化學(xué)式）溶液和稀硝酸
（2）除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)的操作過(guò)程為溶解、
 
和蒸發(fā)結(jié)晶．
（3）可用NaOH除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)MgCl2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（4）如圖為一些物質(zhì)的溶解度曲線，其中氯化鈉的溶解度曲線的特點(diǎn)是
 
從硝酸鉀和氯化鈉混合溶液分離出硝酸鉀的最佳方法是
 

A．升溫   B．降溫    C．加溶劑   D．冷卻熱飽和溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性．
　物質(zhì)用途 石墨作電極 金剛石切割玻璃　 活性炭?jī)羲?/TD>
　對(duì)應(yīng)特征 　導(dǎo)電性
 
 
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的
 
 
（填標(biāo)號(hào)）
A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案資料　　　　　　　　　 B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣=
C．液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱，降低了可燃物著火點(diǎn)
（3）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）目前，人類以化石燃料為主題能源，化石燃料有煤、
 
和天然氣，它們都屬于
 
（填“可再生”或“不可再生”）能源．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），寫(xiě)出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“宏觀、微觀、符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
①過(guò)氧乙酸是一種常用的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示：
（ 注：表示碳原子；表示氧原子；表示氫原子）
過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為
 
；其摩爾質(zhì)量為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．從氧氣、氫氣、石磨、氦氣四中物質(zhì)中，選擇與下列用途對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫(xiě)在空白處．
（1）可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的物質(zhì)是
 
；
（2）可用于干電池中電極的物質(zhì)是
 
；
（3）最清潔的燃料是
 
；
（4）搶救危重病人常用的物質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如圖所示：

（1）寫(xiě)出操作b的名稱
 
．
（2）寫(xiě)出流程中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
 
．
（3）該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)圖象中，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
向一定量稀鹽酸中加水一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案