11．下列操作或裝置中一定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．點(diǎn)燃酒精燈B．電解水
C．用玻璃刀裁劃玻璃D．CO2性質(zhì)驗(yàn)證

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、點(diǎn)燃酒精燈過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、電解水過程中有新物質(zhì)氧氣等生成，屬于化學(xué)變化．
C、用玻璃刀裁劃玻璃過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、CO2性質(zhì)驗(yàn)證過程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．為了安全，下列說法或做法正確的是（　�。�
A．家用天然氣若泄露，不能立即點(diǎn)火或打開電源開關(guān)
B．稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿器壁緩緩注入濃硫酸中，并不斷攪拌
C．若氫氧化鈉溶液沾在皮膚上，應(yīng)立即涂上稀鹽酸
D．冬天室內(nèi)用煤火取暖，在爐上放一壺水能防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮．小華設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案來探究燃燒的條件：
（1）用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，在酒精燈上點(diǎn)燃．
（2）用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水、一個(gè)沒蘸水的小棉花團(tuán)，放到酒精燈火焰上片刻．
（3）分別點(diǎn)燃兩枝小蠟燭，將其中一枝蠟燭用玻璃杯罩�。�
分析實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)幫助小華將未完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：
實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）燃燒與物質(zhì)的關(guān)系可燃物才能燃燒
（2）燃燒與溫度的關(guān)系沒蘸水的小棉花團(tuán)燃燒，蘸水的小棉花團(tuán)沒燃燒
（3）玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了，玻璃杯外蠟燭仍燃燒
得出結(jié)論：
燃燒需要三個(gè)條件：可燃物；溫度要達(dá)到著火點(diǎn)；與氧氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮．小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案探究燃燒的條件：
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖）

（1）用鑷子分別夾取一根小木條和一塊小石子，在酒精燈上點(diǎn)燃．
（2）用鑷子分別夾取一個(gè)蘸有水、一個(gè)沒蘸水的小棉花團(tuán)，放到酒精燈火焰上片刻．
（3）分別點(diǎn)燃兩支小蠟燭，將其中一支蠟燭用玻璃杯罩�。�
分析實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)幫小明將未完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：
實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）燃燒與物質(zhì)的關(guān)系可燃物才能燃燒
（2）燃燒與溫度的關(guān)系沒蘸水的小棉團(tuán)燃燒
蘸水的小棉團(tuán)不燃燒
（3）玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅了
玻璃杯外蠟燭仍燃燒
得出結(jié)論：
燃燒需要三個(gè)條件：①需可然物②可燃物與氧氣接觸③達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在現(xiàn)代生活中，種類繁多的金屬材料已成為人類社會(huì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)．
（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁．
（2）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)，但在生活中鋁制品卻不容易生銹，其原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）
（3）目前，人們?cè)谏a(chǎn)和生活中已經(jīng)廣泛使用塑料來代替某些合金制造管道、齒輪和汽車零部件等．這屬于保護(hù)金屬資源方法中的ABC．
A．金屬資源的回收利用      B．有計(jì)劃、合理地開采礦物     C．尋找金屬的代用品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：
（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是H；
（2）用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是C；
（3）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是F；
（4）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)要求回答有關(guān)問題：
組別ABCD
Ⅰ組水氧氣硫酸銅氯化鉀
Ⅱ組FeNaAlSi
（1）從上表Ⅰ組的備選答案中，寫出跟“二氧化硫、五氧化二磷、二氧化碳”屬于同一類物質(zhì)的化學(xué)式H2O；
（2）小明認(rèn)為Ⅱ組中的Si與其他三種不屬于同類物質(zhì)，你認(rèn)為其理由是硅屬于非金屬單質(zhì)，其他三種物質(zhì)屬于金屬單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．將4.4克CO2通入200克NaOH溶液中，恰好完全反應(yīng)．
（1）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為204.4克．
（2）求生成的Na2CO3的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．元素的原子最外層電子得到或失去后，一定不會(huì)改變的是①元素種類②化學(xué)性質(zhì)③相對(duì)原子質(zhì)量④微粒電性⑤原子核⑥電子層數(shù)⑦最外層電子數(shù)（　�。�
A．②③⑥B．②④⑦C．②⑦D．①③⑤

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