(2007
,太原,1)近日太原市民積極響應(yīng)“綠色出行”的倡議,棄車(chē)步行.少開(kāi)車(chē)可減少排放的有害氣體是[
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A . |
B . |
C .CO |
D . |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013
(2007
,太原,9)用納米氧化鋯氧化鋁復(fù)合材料制成的人工髖骨和膝蓋植入物,有良好的韌性,可使用30年之久.其中,能增強(qiáng)材料韌性的中Zr的化合價(jià)為[
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A .+1 |
B .+2 |
C .+3 |
D .+4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022
(2007
,太原,16)“水是生命之源”,這句話不僅說(shuō)明水是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多物質(zhì),供給生命需要.但水中溶解不同的物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響.(1)
魚(yú)類可在水中呼吸,是因?yàn)樗腥芙庥?/FONT>________(填粒子符號(hào),下同).含硫酸的工業(yè)廢水排放到江河中會(huì)增加大量的________,使水顯酸性,造成魚(yú)類死亡.(2)
酸性溶液不利于魚(yú)類生存,但在工業(yè)生產(chǎn)中卻有重要的用途,如舊電器中的銅鋅合金可利用硫酸進(jìn)行分離,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________.鋅在硫酸中溶解而銅不溶,這說(shuō)明鋅比銅的金屬活動(dòng)性_____________________.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022
(2007
,太原,19)某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn),使用過(guò)的試劑有:①鐵屑、谘趸F、埯}酸、軞溲趸c溶液、萏妓徕c溶液
(1)
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,他們將廢液全部倒入廢液缸.為了使廢液能無(wú)害排放,需要用_________________測(cè)定廢液的酸堿度,測(cè)得廢液的pH=1,廢液呈______________性.(2)
以上提供的5種試劑在廢液中不可能有的是________(填序號(hào)),你選擇的理由是(任選兩種,用化學(xué)方程式說(shuō)明)________、________.廢液中的溶質(zhì)最多可能有________種.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:038
(2007
,太原,17)碳、氫、氧是人體內(nèi)含量最多的三種元素,由其中的兩種或三種元素組成的化合物A、B、C與人類生命活動(dòng)密切相關(guān),它們之間存在下列關(guān)系.(1)
寫(xiě)出化學(xué)式A________;B________.(2)
寫(xiě)出C在人體內(nèi)緩慢氧化為A和B的化學(xué)方程式________.(3)A
和B在光合作用下可生成C和氧氣,直接反應(yīng)則生成________.以上兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同但產(chǎn)物卻不同,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物不僅決定于反應(yīng)物,還決定于________.查看答案和解析>>
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