【題目】電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積之比約為( )
A.2:1
B.1:2
C.1:1
D.3:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小欣學(xué)習(xí)了化肥的知識(shí)后告訴父母:施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠.因此他建議父母去買的化肥是( )
A.碳酸氫銨[NH4HCO3]
B.硫酸鉀[K2SO4]
C.磷礦粉[Ca3(PO4)2]
D.磷酸二氫鉀KH2PO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.如表中是栽培綠葉菜營(yíng)養(yǎng)液配方.
肥料成份名稱 | 用量(毫克∕升) |
硝酸鈣 | 1260 |
硫酸鉀 | 250 |
磷酸二氫鉀 | 350 |
硫酸鎂 | 537 |
硫酸銨 | 237 |
①化學(xué)肥料成份中屬于復(fù)合肥的肥料名稱是 .
②該營(yíng)養(yǎng)液中存在的一種金屬離子符號(hào) .
③硫酸鎂的化學(xué)式是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為減少污染,治理“霧霾”,提高煤的利用率.可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示, 下列說法正確的是 ( )
A.反應(yīng)前后各元素的種類一定不變,各元素的化合價(jià)也不改變
B.點(diǎn)燃兩種產(chǎn)物前,必須先進(jìn)行檢驗(yàn)防止爆炸
C.該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型
D.圖示中B,C,D三種物質(zhì)都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)氧氣、水、二氧化碳、生石灰、小蘇打在組成上的共同特點(diǎn)是;
(2)如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中與③化學(xué)性質(zhì)相似的是(填序號(hào)):
(3)已知同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比,若空氣中其它成分忽略不計(jì),用○表示氮原子,●表示氧原子,圖中可粗略表示空氣組成的是(填標(biāo)號(hào)):
(4)稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng),因此可用于鐵制品表面除銹,請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“適量的鐵粉與147g稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是多少g ?”計(jì)算此題時(shí),除題中所給數(shù)據(jù)必須使用外,還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是 , 若用a表示此數(shù)據(jù);計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法中,屬于合理的環(huán)境保護(hù)措施的是( ) ①任意使用農(nóng)藥和化肥
②對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理
③生活污水經(jīng)過處理在排放
④減少二氧化硫的排放.
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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