小鄭和他的合作者用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，試管炸裂，造成試管炸裂的原因可能是下列的（　�。�
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱 ②夾試管的鐵夾夾得太緊  ③試管外壁有水 ④管口未向下傾斜  ⑤忘了加催化劑  ⑥加熱時(shí)試管與燈芯接觸  ⑦收集完氧氣，先撤酒精燈．
A、全部B、①②④
C、除⑤外D、除②⑦外
考點(diǎn)：制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：根據(jù)加熱制取氧氣，就是給試管中的固體加熱，造成試管破裂的原因一般有：加熱時(shí)試管外壁有水、用酒精燈的焰心加熱、加熱時(shí)沒(méi)有預(yù)熱、加熱時(shí)試管口沒(méi)有略向下傾斜、先撤了酒精燈，后移出導(dǎo)管等進(jìn)行解答．
解答：解：根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項(xiàng)，造成試管破裂的原因一般有：①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②夾試管的鐵夾夾得太緊；③試管外壁有水；④加熱時(shí)試管口沒(méi)有略向下傾斜，致使藥品中含的水分在管口形成水滴倒流致使熱的試管破裂；⑥加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑦先撤了酒精燈，后移出導(dǎo)管致使試管內(nèi)溫度降低，氣壓減小，冷水倒吸，使試管炸裂，而忘了加二氧化錳不會(huì)導(dǎo)致試管炸裂．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟和注意事項(xiàng)；了解給試管里的固體加熱的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2004年12月3日，衛(wèi)生部向外界通報(bào)了就“巨能鈣含過(guò)氧化氫”一事進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果．通報(bào)稱(chēng)，從監(jiān)督檢查情況看，目前尚未發(fā)現(xiàn)巨能鈣生產(chǎn)企業(yè)存在違法行為．而按照巨能鈣的推薦食用量，產(chǎn)品中的過(guò)氧化氫殘留量在安全范圍內(nèi)．至此，“巨能鈣含過(guò)氧化氫”的風(fēng)波得以平息．
過(guò)氧化氫（H2O2）是一種無(wú)色粘稠液體，它的水溶液俗稱(chēng)雙氧水，呈弱酸性．市售雙氧水中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般約為30%．醫(yī)療上廣泛使用稀雙氧水（H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%或更�。┳鳛橄緞I(yè)上用10%的雙氧水漂白毛、絲以及羽毛等．過(guò)氧化氫可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑、脫氧劑等．過(guò)氧化氫本身并不穩(wěn)定，在攪動(dòng)、加熱或光照后容易分解成水和氧氣．
（1）水分子的比例模型是：，H2O2分子的比例模型是：．則表示H2O2分子中氧原子的球是
 
球（選填“大”或“小”）．構(gòu)成氧原子的粒子有
 
等．
（2）研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅體內(nèi)能產(chǎn)生過(guò)氧化氫（H2O2），過(guò)氧化氫是
 
劑，因而蒼蠅可以免受細(xì)菌感染．
（3）2003年5月12日號(hào)河南電視臺(tái)報(bào)道：某過(guò)氧乙酸消毒劑制備廠，裝運(yùn)過(guò)氧化氫的卡車(chē)突然發(fā)生爆炸，造成5人受傷．下面是各“行家”的分析，你認(rèn)為正確的是
 

A．過(guò)氧化氫振動(dòng)，產(chǎn)生了大量可燃性氣體，遇明火發(fā)生爆炸
B．過(guò)氧化氫分解，產(chǎn)生高濃度氧氣，遇某些易燃物在明火作用下而發(fā)生爆炸
C．可能是某工人在附近吸煙引起過(guò)氧化氫爆炸
（4）你認(rèn)為過(guò)氧化氫溶液應(yīng)保存在
 

A．無(wú)色細(xì)口瓶    B．無(wú)色廣口瓶    C．棕色細(xì)口瓶    D．棕色廣口瓶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開(kāi)創(chuàng)性研究者．以石墨為原料，先制備氧化石墨，再經(jīng)過(guò)熱還原制備石墨烯．石墨烯硬度大，導(dǎo)電性能好，有韌性，可彎曲．下列關(guān)于金剛石、石墨、C60和石墨烯四種單質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A、將石墨變成石墨烯發(fā)生了物理變化
B、四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同
C、四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D、石墨烯是一種新型的有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、膽礬研碎B、木柴燃燒
C、鐵生銹D、食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

李明同學(xué)到醫(yī)院檢查身體后，醫(yī)生建議他多吃水果和蔬菜，請(qǐng)你判斷，醫(yī)生的建議主要讓他補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、糖類(lèi)
C、維生素D、油脂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于微觀粒子的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A、一切分子都是由原子構(gòu)成
B、構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子和離子三種
C、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分為原子，原子不可分
D、原子中一定含有質(zhì)子、中子和核外電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取20g石灰石樣品（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)），向其中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱(chēng)得固液混合物的質(zhì)量為113.4g．試求：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在科學(xué)家眼里，二氧化碳是可以利用的重要資源．在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石[CO2+4Na
 一定條件 
.
 
 C（金剛石）+2X]，
（1）X的化學(xué)式是
 
，金剛石的一種用途是：
 
．
（2）請(qǐng)計(jì)算92g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量．

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