將下列物質(zhì)與水充分混合，能形成溶液的是


  1. A.
    木炭粉
  2. B.
    蔗糖
  3. C.
    面粉
  4. D.
    花生油
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利．請(qǐng)你根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C＞B＞A
C＞B＞A
；
（2）在t2℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度都是
60
60
g．
（3）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用
降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液
降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液
方法提純A；
（4）在t1℃時(shí)，將25g物質(zhì)A加入到盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
28.6%
28.6%
；
（5）將 t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑不變），有晶體析出的是
C
C
．
（6）請(qǐng)你各舉一個(gè)實(shí)例，說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的：
溶液一定是無(wú)色的．實(shí)例：
硫酸銅
硫酸銅
溶液，不是無(wú)色的．
溶液中的溶質(zhì)一定是固體．實(shí)例：
酒精
酒精
可作溶質(zhì)，但不是固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生產(chǎn)上常常用到香蕉水．請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題．
香蕉水的配制方法：按照一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比，將乙酸正丁酯15%，乙酸乙酯15%，正丁醇15%，乙醇10%，丙酮5%，苯20%，二甲苯20%充分混勻即可制得．因?yàn)闅馕杜c香蕉相似，故稱(chēng)之為香蕉水．用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆寫(xiě)的字，不留痕跡．生產(chǎn)香蕉水時(shí)，產(chǎn)生的蒸氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體，對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，另外使用香蕉水時(shí)應(yīng)該遠(yuǎn)離火源．
（1）用簡(jiǎn)要文字?jǐn)⑹鱿憬端畱?yīng)具有的性質(zhì)（各1種）．
物理性質(zhì)：
有香蕉氣味
有香蕉氣味
；化學(xué)性質(zhì)：
具有可燃性
具有可燃性
．
（2）從微粒的性質(zhì)角度分析，生產(chǎn)香蕉水產(chǎn)生的蒸氣能進(jìn)入人體內(nèi)，主要是因?yàn)?!--BA-->
分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
．
（3）很多化學(xué)物質(zhì)名稱(chēng)中含有“水”，“水”通常有3種含義：①表示水這種物質(zhì)；②表示水溶液；③表示物質(zhì)處于液態(tài)．香蕉水這一名稱(chēng)中的“水”與下列哪種物質(zhì)名稱(chēng)中的“水”含義相同？
A
A
（填字母：A．汽水    B．水銀      C．冰水）
（4）從物質(zhì)分類(lèi)的角度看，配制香蕉水的7種物質(zhì)中，有2種屬于酯類(lèi)物質(zhì)、2種屬于醇類(lèi)物質(zhì)、2種屬于苯類(lèi)物質(zhì)、1種屬于酮類(lèi)物質(zhì)．若按照上述方法配制，則香蕉水中酯類(lèi)物質(zhì)：醇類(lèi)物質(zhì)：苯類(lèi)物質(zhì)：酮類(lèi)物質(zhì)的質(zhì)量比是
6：5：8：1
6：5：8：1
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

生產(chǎn)上常常用到香蕉水．請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題．
香蕉水的配制方法：按照一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比，將乙酸正丁酯15%，乙酸乙酯15%，正丁醇15%，乙醇10%，丙酮5%，苯20%，二甲苯20%充分混勻即可制得．因?yàn)闅馕杜c香蕉相似，故稱(chēng)之為香蕉水．用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆寫(xiě)的字，不留痕跡．生產(chǎn)香蕉水時(shí)，產(chǎn)生的蒸氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體，對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，另外使用香蕉水時(shí)應(yīng)該遠(yuǎn)離火源．
（1）用簡(jiǎn)要文字?jǐn)⑹鱿憬端畱?yīng)具有的性質(zhì)（各1種）．
物理性質(zhì)：________；化學(xué)性質(zhì)：________．
（2）從微粒的性質(zhì)角度分析，生產(chǎn)香蕉水產(chǎn)生的蒸氣能進(jìn)入人體內(nèi)，主要是因?yàn)開(kāi)_______．
（3）很多化學(xué)物質(zhì)名稱(chēng)中含有“水”，“水”通常有3種含義：①表示水這種物質(zhì)；②表示水溶液；③表示物質(zhì)處于液態(tài)．香蕉水這一名稱(chēng)中的“水”與下列哪種物質(zhì)名稱(chēng)中的“水”含義相同？________（填字母：A．汽水　　B．水銀　　　C．冰水）
（4）從物質(zhì)分類(lèi)的角度看，配制香蕉水的7種物質(zhì)中，有2種屬于酯類(lèi)物質(zhì)、2種屬于醇類(lèi)物質(zhì)、2種屬于苯類(lèi)物質(zhì)、1種屬于酮類(lèi)物質(zhì)．若按照上述方法配制，則香蕉水中酯類(lèi)物質(zhì)：醇類(lèi)物質(zhì)：苯類(lèi)物質(zhì)：酮類(lèi)物質(zhì)的質(zhì)量比是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利．請(qǐng)你根據(jù)右圖的溶解度曲線回答下列問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______；
（2）在t2℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度都是______g．
（3）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用______方法提純A；
（4）在t1℃時(shí)，將25g物質(zhì)A加入到盛有50g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______；
（5）將 t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑不變），有晶體析出的是______．
（6）請(qǐng)你各舉一個(gè)實(shí)例，說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的：
溶液一定是無(wú)色的．實(shí)例：______溶液，不是無(wú)色的．
溶液中的溶質(zhì)一定是固體．實(shí)例：______可作溶質(zhì)，但不是固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（11）（解析版） 題型：解答題

生產(chǎn)上常常用到香蕉水．請(qǐng)根據(jù)下列資料回答問(wèn)題．
香蕉水的配制方法：按照一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比，將乙酸正丁酯15%，乙酸乙酯15%，正丁醇15%，乙醇10%，丙酮5%，苯20%，二甲苯20%充分混勻即可制得．因?yàn)闅馕杜c香蕉相似，故稱(chēng)之為香蕉水．用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆寫(xiě)的字，不留痕跡．生產(chǎn)香蕉水時(shí)，產(chǎn)生的蒸氣通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體，對(duì)人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，另外使用香蕉水時(shí)應(yīng)該遠(yuǎn)離火源．
（1）用簡(jiǎn)要文字?jǐn)⑹鱿憬端畱?yīng)具有的性質(zhì)（各1種）．
物理性質(zhì)：______；化學(xué)性質(zhì)：______．
（2）從微粒的性質(zhì)角度分析，生產(chǎn)香蕉水產(chǎn)生的蒸氣能進(jìn)入人體內(nèi)，主要是因?yàn)開(kāi)_____．
（3）很多化學(xué)物質(zhì)名稱(chēng)中含有“水”，“水”通常有3種含義：①表示水這種物質(zhì)；②表示水溶液；③表示物質(zhì)處于液態(tài)．香蕉水這一名稱(chēng)中的“水”與下列哪種物質(zhì)名稱(chēng)中的“水”含義相同？______（填字母：A．汽水    B．水銀      C．冰水）
（4）從物質(zhì)分類(lèi)的角度看，配制香蕉水的7種物質(zhì)中，有2種屬于酯類(lèi)物質(zhì)、2種屬于醇類(lèi)物質(zhì)、2種屬于苯類(lèi)物質(zhì)、1種屬于酮類(lèi)物質(zhì)．若按照上述方法配制，則香蕉水中酯類(lèi)物質(zhì)：醇類(lèi)物質(zhì)：苯類(lèi)物質(zhì)：酮類(lèi)物質(zhì)的質(zhì)量比是______．

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