“金銀銅鐵錫”俗稱五金.在這五種金屬中,金屬活動性最強的是“金銀銅鐵錫”俗稱五金.在這五種金屬中,金屬活動性最強的是“金銀銅鐵錫”俗稱五金.在這五種金屬中,金屬活動性最強的是( 。
A、鐵B、金C、銀D、銅
考點:金屬活動性順序及其應用
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動性順序表,對五金的活動性進行排序,找出金屬活動性最強的金屬.
解答:解:由金屬活動性順序表,金銀銅鐵錫五種金屬活動性由強到弱的順序為:鐵>錫>銅>銀>金,因此五種金屬中活動性最強的金屬為鐵;
故選A.
點評:本題為金屬活動性類問題中最基礎的題型,主要考查對金屬活動性順序表的識記與理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬活動性順序是初中化學中的重要內(nèi)容,某化學學習小組學完該內(nèi)容后對其進行了進一步總結(jié).請你根據(jù)下列要求填空:
(1)金屬與酸(稀硫酸、稀鹽酸)反應的類型是
 
反應(從“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”中選擇),發(fā)生反應的規(guī)律是:
 

(2)金屬鈦是航空、軍工、電力等工業(yè)領域的重要原材料,地殼中的含鈦礦石之一是金紅石(TiO2).目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是:使金紅石與炭粉混合,在高溫下反應,同時通入氯氣(Cl2),制得TiCl4和一種可燃性氣體.該反應的化學方程式是
 
.然后在隔絕空氣、高溫條件下,用過量的金屬鎂跟TiCl4反應制得金屬鈦.寫出該反應的化學方程式:
 

(3)該化學學習小組想要探究鋁和鈦的活動性順序,進行如下實驗:
①先用砂紙將大小薄厚相同的兩種金屬片表面擦光亮;②然后分別放入盛有相同的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、相同體積鹽酸的試管中,觀察到下列現(xiàn)象:
金屬
實驗現(xiàn)象放出氣泡快放出氣泡緩慢
從上表現(xiàn)象推斷兩種金屬的活動性順序是
 
.金屬鈦
 
(填“能”或“不能”)與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應,原因是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列家庭現(xiàn)象中屬于物理變化的是( 。
A、用碳酸氫鈉焙制糕點
B、用食醋除去水壺中的水垢
C、稀有氣體在通電時產(chǎn)生不同顏色的光
D、用糯米、酒曲和水制甜酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于物質(zhì)用途的說法中,不正確的是( 。
A、病人身體虛弱時可以補充葡萄糖
B、用二氧化碳可作溫室肥料
C、用食鹽溶液可以除去水壺內(nèi)壁的水垢
D、用熟石灰可以改良酸性土壤

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是小明同學所做的家庭小實驗,其中主要發(fā)生物理變化的是(  )
A、
自制汽水
B、
保鮮膜保濕能力測試
C、
生成炭黑的實驗
D、
除去水垢

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)發(fā)生化學變化的本質(zhì)是( 。
A、狀態(tài)和顏色改變
B、一定有新的物質(zhì)生成
C、一定有氣體放出
D、一定發(fā)光發(fā)熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

將木炭粉和碳酸鈣粉末混合并在空氣中加強熱,完全反應后將所得氣體通過足量的氫氧化鈉溶液中,氣體被完全吸收,測得溶液增重與原固體混合物的質(zhì)量相等,則原混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為( 。
A、50%B、27.3%
C、21.4%D、4.4%

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗操作正確的是( 。
A、
B、
向試管中加塊狀固體
C、
給液體加熱
D、
稱量15.6g固體藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱是
 
,圖F實驗的目的是
 

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 
,所選的發(fā)生裝置是
 
(填標號),
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣時,在該反應中質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是
 
,該反應屬于
 
 反應,用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿氧氣的方法是
 

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