【題目】實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C.A點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞試液變紅

D.C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

【答案】BC

【解析】A、根據(jù)圖象可以看出,開始時(shí)溶液的pH大于7,溶液呈堿性,故是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,故A錯(cuò)誤;

B、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH等于7,表明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),故B正確;

C、從圖象可以看出,A點(diǎn)溶液呈堿性,酚酞試液在堿性溶液中顯紅色,故C說(shuō)法正確;

D、C點(diǎn)的pH繼續(xù)減小,說(shuō)明酸還沒有完全反應(yīng),故溶液中含有氯化氫溶質(zhì),故D錯(cuò)誤,

故選BC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的元素是(

A. 氧元素 B. 碳元素 C. 氫元素 D. 氮元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液,他們把飽和石灰水加入盛有碳

酸鈉溶液的燒杯中,經(jīng)充分?jǐn)嚢琛⑦^濾,得到樣品溶液。

1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________.

2)小組同學(xué)對(duì)得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生懷疑,決定對(duì)其溶質(zhì)成份

進(jìn)行探究。

【提出猜想】

猜想一:只含氫氧化鈉

猜想二:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣

猜想三:含有氫氧化鈉、碳酸鈉

【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),只要用反應(yīng)物(飽和石灰水和碳酸鈉溶液)就可以驗(yàn)證猜想。

他們?nèi)∩倭繕悠啡芤哼M(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

【交流討論】甲同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想二不正確,也可往樣品溶液中通入___________;受該同學(xué)的啟發(fā),小組同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想三正確,也可在樣品溶液中滴加鹽酸。

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】乙同學(xué)往樣品溶液中滴入鹽酸,剛開始并沒有觀察到明顯現(xiàn)象,試分析原因________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一氧化氮是大氣污染物之一,但少量的一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)展血管、增強(qiáng)記憶的功能。通常狀況下,一氧化氮密度比空氣略大,極易與氧氣反應(yīng),難溶于水。實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮的方法是 ( )

A. 向上排空氣法 B. 向上排空氣法或排水法

C. 向下排空氣法 D. 排水法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校里有一種二氧化碳滅火器,如圖,回答下列問題。

(1)圖中屬于有機(jī)合成材料的是________(填一種,下同),屬于金屬材料的是______;

(2)在使用此種滅火器時(shí),手拿塑料柄而不能接觸金屬部位,原因是________

(3)較活潑的金屬鈉著火時(shí)不能使用二氧化碳滅火器,因?yàn)殁c在二氧化碳?xì)怏w中可以燃燒生成碳酸鈉和一種黑色單質(zhì),請(qǐng)寫出化學(xué)方程式:_____________;

(4)報(bào)廢滅火器中含有磷酸二氫銨(化學(xué)式為NH4H2PO4)可作________(選填字母)使用。

A.鉀肥 B.磷肥

C.氮肥 D.復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己.下列說(shuō)法正確的是(

A.含磷洗衣粉可以讓衣服更干凈,應(yīng)大量使用

B.用天然氣代替煤作燃料,可以減少二氧化碳的排放

C.塑料制品的回收,再生與降解,可防止“白色污染”

D.農(nóng)藥、化肥使用量越多,農(nóng)作物生長(zhǎng)越好,對(duì)人類越有利

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)25℃時(shí),將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為_______g

三種物質(zhì)中可能是氣態(tài)物質(zhì)的是_______。

(2)要使35℃時(shí)接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是__________。若甲是KNO3,則甲溶液中的微觀粒子是(填符號(hào))______________

(3)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解 b.過濾 c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;

若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是________________(填字母序號(hào))。

(4)小明同學(xué)欲在35℃時(shí)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的甲溶液,你認(rèn)為他能否成功?_____________。將35℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到25℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____________

(5)100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為全部溶解的原因可能是___________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl).課外探究小組為測(cè)定市售食用堿中Na2CO3的含量,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:

設(shè)計(jì)思路:用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測(cè)定食用堿中Na2CO3的含量。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路,回答下面問題:

裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

裝置A的作用是 ,裝置E的作用是

緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span> 。

若撤除裝置A,直接通入空氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填偏大、偏小不變),若撤除裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你在復(fù)印社復(fù)印材料時(shí),經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味,這種氣味是臭氧(O3)的氣味,氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧.下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是(

A.該變化是物理變化 B.該變化是化學(xué)變化

C.臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) D.臭氧與氧氣性質(zhì)完全相同

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