1.我們生活的地球表面有一層厚厚的空氣,它不僅起著調(diào)節(jié)氣候的作用,同時(shí)還是人類和地切動植物的生命支柱.隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,人類在進(jìn)行生活、生產(chǎn)活動中,改變了部分地區(qū)空氣的成分,造成空氣污染的有害物質(zhì),大致可分為有害氣體和煙塵兩大類.從世界范圍看,排入到空氣中的氣體污染物較多的是一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫;這些氣體主要來自化石燃料的燃燒和工廠的廢氣的燃燒.
寫出兩條防止空氣污染,發(fā)展生產(chǎn),改善環(huán)境的建議:
①植樹造林;
②使用清潔能源.

分析 空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的迅猛發(fā)展,空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏,防治空氣污染的措施有控制污染源,減少化石燃料的使用,使用清潔能源等.從減小污染物的排放和吸收或消除空氣污染物角度分析解答.

解答 解:空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放,大量燃燒化石燃料,汽車尾氣的排放,可總結(jié)為:有害氣體和煙塵,主要的有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,這些氣體主要來自于化石燃料的燃燒和工廠的廢氣.防止空氣污染的措施有:工業(yè)廢氣經(jīng)過處理后再排放;植樹造林;使用清潔能源等;
故答案為:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫;化石燃料的燃燒和工廠的廢氣;:①植樹造林;②使用清潔能源.

點(diǎn)評 本題是直接考查空氣污染原因和污染物的種類,比較簡單,利用所學(xué)的課本知識即可解答,但需要對污染物的類型加以區(qū)分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.軍犬能聞到犯罪嫌疑人的氣味的原因是( 。
A.分子的質(zhì)量小B.分子不斷運(yùn)動C.分子間有間隔D.分子的體積小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.某陽離子核電荷數(shù)為a,核內(nèi)有b個(gè)質(zhì)子和c個(gè)中子,核外有d個(gè)電子,則( 。
A.a=b=c=dB.a=b<dC.a=b>dD.a=b>c=d

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.圖1表示了金屬活動性(由強(qiáng)到弱)順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限.

(1)根據(jù)圖1中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識,你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)③⑤.
①地殼中金屬元素的含量  ②金屬的導(dǎo)電性  ③金屬的活動性  ④金屬的延展性  ⑤金屬冶煉的難易程度
(2)圖2A是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,利用了金屬的導(dǎo)熱性.圖2B是兩塊金屬片相互刻劃后,在純銅片上有明顯的劃痕,說明銅的硬度。
(3)已知在相同的條件下,金屬的活動性越強(qiáng),金屬和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡(氫氣)的速度就越快.
Al、Cu、Fe三種金屬在稀鹽酸里的反應(yīng)現(xiàn)象如圖3所示:①如圖3中Y所代表的金屬是Cu(填“Cu”或“Fe”),②Al、Cu、Fe三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳l>Fe>Cu.
(4)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟氧氣和水等物質(zhì)相互作用的結(jié)果.
(5)鐵生銹有弊也有利.一化學(xué)興趣小組對某月餅包裝盒中的“脫氧劑”很好奇,他們觀察到“脫氧劑”外包裝標(biāo)注的成分為鐵粉、活性炭和氯化鈉,打開發(fā)現(xiàn)灰黑色的固體中還夾雜著少量紅棕色粉末.
【資料獲悉】①鐵系“脫氧劑”的作用原理是利用鐵能被氧氣氧化,從而達(dá)到除氧保鮮的目的.鐵被氧氣氧化最終產(chǎn)物為紅棕色的Fe2O3(其他產(chǎn)物忽略不計(jì)).
②Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;        Fe+Fe2(SO43═3FeSO4
③“堿石灰的干燥管”可以用來干燥氧氣、氫氣等氣體.
④鐵、活性炭、Fe2O3固體不溶于水,F(xiàn)e2(SO43、NaCl、FeSO4固體能溶于水.
【探究目的】小組同學(xué)欲探究該“脫氧劑”是否已經(jīng)失效,并測定10.00g樣品各成分的質(zhì)量,設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)探究】(假設(shè)所有操作沒有損失)
步驟1:小剛用磁鐵接近樣品,發(fā)現(xiàn)磁鐵吸引了部分黑色固體.
步驟2:稱取10.00g樣品于一燒杯中,加足量水充分?jǐn)嚢枞芙夂,過濾,將濾
渣洗滌、干燥、稱得其質(zhì)量為8.32g.
步驟3:按如圖4裝置,將得到的8.32g固體與足量稀硫酸反應(yīng),用電子秤稱得反應(yīng)前后總質(zhì)量差為0.11g.
步驟4:將錐形瓶中反應(yīng)后的液體過濾,并將濾渣洗滌、干燥后,稱得其質(zhì)量為1.20g.
步驟5:分析測算步驟4中所得濾液知:濾液中溶質(zhì)是硫酸和硫酸亞鐵,且最后分離出16.72g硫酸亞鐵.
【交流討論】
①由步驟1得出的結(jié)論是“脫氧劑”沒有失效.
②步驟2目的是除去氯化鈉,并間接測得氯化鈉的質(zhì)量,并知道它的質(zhì)量為1.68g.
③步驟4中濾渣的主要成分是碳,若沒有經(jīng)過洗滌,則稱得的質(zhì)量> 1.20g(填“>”或“=”或“<”)
④小剛認(rèn)為0.11g差值即為H2的質(zhì)量,并由此計(jì)算出樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量為3.08g.小華提出在裝置的a導(dǎo)管處應(yīng)該再連接一個(gè)盛有堿石灰的干燥管,他這樣做的理由是除去H2中混有的水蒸氣.
⑤小華還認(rèn)真分析題中所給資料,他認(rèn)為用產(chǎn)生H2的質(zhì)量計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量不合理.其理由是:樣品中的鐵,除了與稀硫酸反應(yīng)生成H2外,還有一部分鐵與硫酸鐵溶液反應(yīng).
【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】小華將步驟3的裝置進(jìn)行了改進(jìn),重新稱取10.00g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并準(zhǔn)確測得固體與足量稀硫酸反應(yīng)前后總質(zhì)量差為0.1g.                                                              
⑥請根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算10g該樣品中各成分的鐵和氧化鐵的質(zhì)量.(只寫出結(jié)果)
鐵:3.92g,氧化鐵:3.2g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染,你認(rèn)為綠色化學(xué)應(yīng)該有的主要特點(diǎn)是( 。
①充分利用能源和資源,采用無毒、無害的原料 ②在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng),以減少廢物向環(huán)境排放③生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品.
A.①②③B..②③C..①③D..①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示裝置中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.如圖所示緩慢通人CO2氣體,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.下列有關(guān)現(xiàn)象描述正確,且既能說明CO2的密度比空氣大,又能說明CO2與水反應(yīng)的是( 。
A.③④變紅,①②不變紅B.①④變紅,②③不變紅
C.④比③先變紅,①②不變紅D.④比①先變紅,②③不變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)欲用調(diào)至平衡的托盤天平稱量15.5g食鹽,稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),這時(shí)他正確的操作是( 。
A.繼續(xù)添加少量食鹽固體B.減少少量食鹽固體
C.移動游碼使天平平衡D.減少右盤中的砝碼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母)
A.鉑金飾品             B.鐵鍋           C.鋁導(dǎo)線
(2)鐵在潮濕的環(huán)境下容易生銹,這是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果
(3)為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中可行的是①④(填序號)
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中    ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中    ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2(填化學(xué)式);②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出的性質(zhì),屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.氫氣的可燃性B.活性炭的吸附性
C.一氧化碳的還原性D.氧氣的氧化性

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同步練習(xí)冊答案