下列圖象正確的是

①表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質量與時間的關系圖
②表示CO還原CuO的實驗中，試管內的固體質量與時間的關系圖
③表示向CaCl2（含少量 HCl） 溶液中滴加K2CO3溶液，
④等質量的鐵片和鋅片分別和足量的質量分數(shù)相同的稀硫酸反應．


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ②④
C
分析：①因為MnO2是生成物，所以質量是由零逐漸增加的．
②試管內固體質量的變化就是CuO→Cu的質量變化．
③滴加滴加K2CO3溶液，首先和鹽酸反應，然后和CaCl2反應．
④金屬活動性強的金屬與酸反應產(chǎn)生氫氣的速率快，產(chǎn)生氫氣的多少取決于金屬與酸的用量．
解答：①因為MnO2生成物，所以開始反應時質量為0，所以圖象起點錯誤，故錯誤．
②發(fā)生的反應為CuO+H2Cu+H20，固體的質量由CuO→Cu，質量減少，完全反應后質量不再減少，故正確．
③向CaCl2（含少量 HCl） 溶液中滴加K2CO3溶液，碳酸鉀首先要和鹽酸反應，這段時間沒有沉淀生成，鹽酸完全反應后再和CaCl2反應，直到將氯化鈣完全反應掉，故正確．
④鋅比鐵的金屬活動性強，產(chǎn)生氫氣的速率快，相同質量的鋅和鐵與足量質量分數(shù)相同的稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的質量取決于金屬，鐵的相對原子質量小于鋅的相對原子質量，因此最后鐵反應產(chǎn)生的氫氣質量大于鋅，故錯誤．
故選C．
點評：本題通過圖象考查化學定量性變化過程，既要對化學反應原理清楚，又要對圖象從多角度觀察，以達到快速準確的解題；圖象類型的試題一般可從兩方面解題：一方面從化學反應原理分析入手；二方面抓住圖象的三個點即起點、轉折點、終點是否正確快速解題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?平頂山一模）金屬用途廣泛，其結構和性質等是化學的重要研究內容．
（1）如圖1是鋁的原子結構示意圖．下列說法不正確的是
A
A
．
A．鋁原子在反應中易得電子
B．在化合物中鋁通常顯+3價
C．鋁是地殼中含量最多的金屬元素
D．鋁可作導線是由于它具有良好的導電性
（2）某化學小組用一定量NaNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行了圖2實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究．
[提出問題]溶液A中的溶質可能有哪些？
[作出猜想]①只有Zn（NO3）2 ②Zn （NO3）2、Cu（NO3）2      ③Zn （NO3）2、NaNO3
[交流討論]合理的猜想是
③
③
（填標號），其理由是
Zn不能NaNO3與反應，故溶質中一定含有NaNO3
Zn不能NaNO3與反應，故溶質中一定含有NaNO3
．
[實驗探究]通過以下實驗可確定固體B的成分，請將表填寫完整．
實驗步驟 現(xiàn)     象 有關反應的化學方程式
取固體B少量，滴加
稀鹽酸（或稀硫酸等）
稀鹽酸（或稀硫酸等）
 有氣泡產(chǎn)生
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
（3）在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和
制取CO
制取CO
；有鐵生成的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（4）黃銅（Cu-Zn合金）20g與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應，反應后測得燒杯中剩余物的總質量為119.6g．計算稀硫酸中溶質的質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?湖北）已知某金屬M與稀鹽酸反應生成H2和MCl2．小智同學利用這一原理來測定金屬M的相對原子質量．先稱得錐形瓶的質量為l48.40g，然后在錐形瓶中加入質量為l4.00g的金屬M并放在電子天平上，接著將200.00g稀鹽酸（過量）迅速注入錐形瓶立即開始記數(shù)，有關數(shù)據(jù)記錄如表．回答下列問題：
  時間（s）     天平示數(shù)（g）
    0     362.40
    10     362.20
    20     362.02
    30     361.90
    40     361.90
（1）小智實驗后對圖1下列數(shù)據(jù)處理的圖象正確的是
B
B
．

（2）M的相對原子質量是
56
56
．
（3）另取上述鹽酸l00.00g逐滴滴入質量分數(shù)為12.00%的NaOH溶液，所用NaOH溶液的質量與溶液的pH變化關系如圖2所示．求原鹽酸溶液中HCl的質量分數(shù)？（精確到0.01%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

已知某金屬M與稀鹽酸反應生成H2和MCl2．小智同學利用這一原理來測定金屬M的相對原子質量．先稱得錐形瓶的質量為148.40g，然后在錐形瓶中加入質量為14.00g的金屬M并放在電子天平上，接著將200.00g稀鹽酸（過量）迅速注入錐形瓶立即開始記數(shù)，有關數(shù)據(jù)記錄如表．回答下列問題：

  時間（s）    天平示數(shù)（g）
    0    362.40
    10    362.20
    20    362.02
    30    361.90
    40    361.90

（1）小智實驗后對圖1下列數(shù)據(jù)處理的圖象正確的是______．

（2）M的相對原子質量是______．
（3）另取上述鹽酸100.00g逐滴滴入質量分數(shù)為12.00%的NaOH溶液，所用NaOH溶液的質量與溶液的pH變化關系如圖2所示．求原鹽酸溶液中HCl的質量分數(shù)？（精確到0.01%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬用途廣泛，其結構和性質等是化學的重要研究內容。

（1）右圖是鋁的原子結構示意圖。下列說法不正確的是      。       

A．鋁原子的質子數(shù)為13                                  

B．在化合物中鋁通常顯+3價

C．鋁是地殼中含量最多的元素

D．鋁可作導線是由于它具有良好的導電性

（2）某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了右圖實驗， 并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。

【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些？

【作出猜想】①只有Zn(NO3)2  ② Zn (NO3)2、AgNO3  ③ Zn (NO3)2、Cu(NO3)2

④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2

【交流討論】不合理的猜想是          （填標號），其理由是                      

                                      。

【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。

實驗步驟

現(xiàn)     象

有關反應的化學方程式

取少量固體B，

滴加               

有氣泡產(chǎn)生

 

                                    

（3）右圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是

燃燒提供能量和                    　 ；有鐵

生成的化學方程式為                           。

（1）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵。

現(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質量分數(shù)為10%），與足量的廢鐵屑起反應，可生成硫酸亞鐵的質量是多少？

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科目：初中化學 來源：2009年湖北省仙桃市、天門市、潛江市、江漢油田中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

已知某金屬M與稀鹽酸反應生成H2和MCl2．小智同學利用這一原理來測定金屬M的相對原子質量．先稱得錐形瓶的質量為l48.40g，然后在錐形瓶中加入質量為l4.00g的金屬M并放在電子天平上，接著將200.00g稀鹽酸（過量）迅速注入錐形瓶立即開始記數(shù)，有關數(shù)據(jù)記錄如表．回答下列問題：
  時間（s）    天平示數(shù)（g）
    0    362.40
    10    362.20
    20    362.02
    30    361.90
    40    361.90
（1）小智實驗后對圖1下列數(shù)據(jù)處理的圖象正確的是______．

（2）M的相對原子質量是______．
（3）另取上述鹽酸l00.00g逐滴滴入質量分數(shù)為12.00%的NaOH溶液，所用NaOH溶液的質量與溶液的pH變化關系如圖2所示．求原鹽酸溶液中HCl的質量分數(shù)？（精確到0.01%）

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