在“氧氣的性質(zhì)”實驗中,某同學取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成此實驗失敗的原因不可能是(  )
A、收集到的氧氣量太少或純度太低
B、鐵絲表面的銹未擦去
C、集氣瓶底部沒有鋪一層細沙
D、鐵絲的一端沒有系火柴梗引燃
考點:氧氣的化學性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,說明沒有發(fā)生鐵絲的燃燒,造成鐵絲燃燒失敗的原因有氧氣濃度太低、鐵絲太粗、表面的銹或油漆未除去等.
解答:解:A、收集到的氧氣量太少或純度太低時,可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒.
B、鐵絲生了銹或表面可能含有油漆時,可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒.
C、集氣瓶底部放少量水或細沙是為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶底,與鐵絲在氧氣中是否能夠燃燒無關(guān).
D、鐵絲一端沒有系火柴梗進行引燃,鐵絲的溫度未達到著火點時,會造成鐵絲在氧氣中不燃燒.
故選C.
點評:本題難度不大,主要考查了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗失敗的原因,了解鐵絲在氧氣中燃燒失敗的原因是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

 2011年5月1日,我國實施“醉駕入刑”的新規(guī),引起西園中學化學探究小組的注意,并設(shè)計如圖實驗,對人酒后呼出的氣體與空氣組成進行比較(不比較水蒸氣).
【查閱資料】重鉻酸鉀溶液與乙醇反應,溶液由黃色變成淺綠色.
【提出假設(shè)】
猜想1:呼出的氣體中含有乙醇;
猜想2:呼出的氣體中
 

猜想3:呼出的氣體中
 

含量比空氣的高.
【實驗方案】
(1)按如圖裝置取氣,得空氣、呼出氣體樣品分別于A、C集氣瓶中,取多瓶氣樣備用.
(2)圖中澄清石灰水的作用是
 
 
(3)請?zhí)顚懣崭?br />
實驗步驟預期現(xiàn)象和結(jié)論
①向C集氣瓶中伸入燃著的木條火焰
 
,證明猜想
 
成立
②同時向A、C集氣瓶中加入等量的
 
若C集氣瓶中
 
,且較明顯,證明猜想3成立
③分別向A、C集氣瓶中加入少量重鉻酸鉀溶液
 
,證明
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂的相對原子質(zhì)量為( 。
A、24g
B、2.8x10-26kg
C、24
D、2.8x10-26

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應中屬于化合反應的是( 。
A、鋁+氧氣
點燃
三氧化二鋁
B、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水
C、水
通電
氫氣+氧氣
D、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B…H八種物質(zhì),有圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是一種黑色固體,G是一種淡黃色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種有刺激性氣味的氣體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)F是
 

(2)D與G在點燃的條件下反應生成H的文字表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學反應的文字表達式:
①碳在氧氣中燃燒:
 
;
②鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
③實驗室用氯酸鉀制取氧氣
 
;
④紅磷在空氣中燃燒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列反應在一定條件下都能進行,請指出既不是分解反應,也不是化合反應的是( 。
A、碳酸鈣→氧化鈣+二氧化碳
B、碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳
C、氫氣+氧氣→水
D、乙醇+氧氣→二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里制取氧氣時,即可采用分解氯酸鉀的方法,也可采用分解過氧化氫的方法.這兩種方法的主要共同點是( 。
A、用二氧化錳均可改變其反應速率
B、反應都需要加熱
C、兩種方法所需儀器相同
D、都是固體物質(zhì)的分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

《京都議定書》于2005年2月16日正式生效,它的核心內(nèi)涵是:減少溫室氣體的排放量,以控制全球的氣候變暖.導致溫室效應的主要氣體是( 。
A、二氧化碳氣體B、氧氣
C、氮氣D、二氧化硫氣體

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