根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器①的名稱為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用于氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量 _____（填“不變”、“變大”或“變小”），其制備裝置可以選擇A，檢查該裝置氣密性的方法是_____，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，裝置B是二氧化碳的制備裝置，其中有_____處錯(cuò)誤。如果要把裝置B改裝成可控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置，要先取掉帶導(dǎo)管的單孔膠塞，再從儀器盒中選擇的儀器是_____（填字母）。

（4）圖C可用于檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)方程式是_____，氣體從_____口進(jìn)（選“m”或“n”）。

（5）下圖可驗(yàn)證氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)：分別打開分液漏斗活塞，將等體積的氫氧化鈉飽和溶液和氫氧化鈣飽和溶液全部加入錐形瓶中，關(guān)閉活塞，打開彈簧夾K1、K2，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

①在A裝置中觀察到_____的現(xiàn)象，證明氫氧化鈉與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。

②實(shí)驗(yàn)后進(jìn)入A裝置中的溶液明顯多于C裝置，此現(xiàn)象還能驗(yàn)證氫氧化鈉和氫氧化鈣的_____性存在較大差異，所以，實(shí)驗(yàn)室吸收二氧化碳用氫氧化鈉而不用氫氧化鈣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省貴陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：X ，Y 。

（2）CO2的制取方法有多種，若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填裝置序號(hào)，下同），收集裝置為 ；若用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。

①若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入。

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流．小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：

一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置 ；

二是將過氧化氫溶液加水稀釋．如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量為 克。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�

A. CO2能與燒堿溶液反應(yīng)

B. 不同物質(zhì)的著火點(diǎn)不同

C. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D. 質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市蘭考縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是（ ）

A. 該元素的元素符號(hào)為Ar

B. 該元素屬于金屬元素

C. 該元素的原子核外有18個(gè)電子

D. 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省開封市蘭考縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是（　　）

A. 蠟燭燃燒后長(zhǎng)度越來越短，最后消失

B. 高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)量減少

C. 潮濕的衣服在陽光下曬干

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，固體質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)科研科學(xué)測(cè)試一化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

我國科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣 中的 CO 和 H2O 在 120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如圖示。

（1）寫出微觀模型中一種單質(zhì)的化學(xué)式_____。

（2）金原子對(duì)_____（填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。

（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)科研科學(xué)測(cè)試一化學(xué)試卷 題型：單選題

已知氯化鉀、硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如下表，依據(jù)下表數(shù)據(jù)和溶解度曲線判斷，下列說法錯(cuò)誤的是

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

氯化鉀

27.6

34.0

40.0

45.5

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110.0

A. 能表示硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線分別是甲和乙

B. t2℃時(shí)，將 15g 丙物質(zhì)加入 50g 水中，形成溶液的質(zhì)量是 65g

C. 氯化鉀和硝酸鉀的溶解度相等時(shí)的溫度在 20℃至 40℃之間

D. 氯化鉀中混有少量的硝酸鉀，可采用降溫結(jié)晶的方法提純氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（　�。�

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑（足量）或方法

A

除去一氧化碳中少量的二氧化碳

通過灼熱的氧化銅

B

區(qū)別鐵粉和四氧化三鐵粉末

用磁鐵吸引

C

分離氯化鈉和氯化銀的混合物

溶于水，過濾、洗滌，蒸發(fā)結(jié)晶

D

驗(yàn)證鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性

稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省安陽市殷都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出一個(gè)雙球管中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

（2）擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要什么條件_____

（3）用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)_____。

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