A. | X的值為44 | B. | 該反應類型屬于置換反應 | ||
C. | W由碳、氫兩種元素組成 | D. | W中碳、氫元素的原子個數比為1:3 |
分析 根據質量守恒定律:參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和,利用在發(fā)生化學反應時反應物質量會減小,生成物質量會增多,判斷反應物與生成物,進而書寫出反應的表達式,判斷反應的類型據此回答問題即可.
解答 解:由于四種物質中W和氧氣質量減小,所以是反應物,且反應物的總質量是23g+(64g-16g)=71g,而水的質量增加,且增加值是32g-5g=27g,依據質量守恒定律參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和,所以二氧化碳必是生成物且生成的質量是71g-27g=44g;此反應的表達式可表示為W+O2→CO2+H2O.
A、由以上分析知X的值等于44g+8g=52g,故錯誤;
B、由于該反應的表達式是W+O2→CO2+H2O,生成物是兩種化合物,不屬于置換反應,故錯誤;
C、根據質量守恒定律,由反應表達式可以看出W中一定含有碳氫兩種元素,是否含有氧元素則要通過生成物中的氧元素與反應的氧氣質量進行比較,生成的水中氧元素的質量為:27g×$\frac{16}{18}$=24g,二氧化碳中氧元素的質量:44g×$\frac{32}{44}$=32g,兩者的質量和為56g,而參加反應的氧氣的質量=64g-16g=48g,所以可判斷W中含有氧元素,故錯誤;
D、由C的分析可知W中碳、氫元素的原子個數比為$\frac{44g-32g}{12}:\frac{27g-24g}{1}$=1:3,故正確.
故選D.
點評 做這類題目的關鍵是反應后質量和反應前進行比較,質量增加了說明是生成物,質量減少了是反應物,質量不變可能是催化劑.
科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省威海市2017屆九年級下學期學業(yè)水平模擬調研化學試卷 題型:選擇題
當前食品安全備受人們關注,下列說法會危及人體健康的是
A.長期飲用白開水
B.蒸饅頭加適量小蘇打
C.用甲醛溶液浸泡海鮮
D.食品袋里充入氮氣延長食品的保質期
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銥元素屬于金屬元素 | B. | 相對原子質量為192.2 | ||
C. | 原子核外有77個電子 | D. | 原子核內中子數為77 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使可燃物的溫度降低到著火點以下 | B. | 隔絕空氣 | ||
C. | 清除可燃物 | D. | 降低可燃物的著火點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼的許多性能優(yōu)于生鐵 | |
B. | 日常使用的金屬材料大多數是合金 | |
C. | 其它金屬單質與鐵一樣,都能與鹽酸反應得到氫氣 | |
D. | 家用菜刀輕洗凈擦干后可防止生銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種最常見的溶劑 | B. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | ||
C. | 自然界的水都含有雜質 | D. | 電解是一種凈化水的方法 |
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