Question

【題目】在學(xué)習(xí)了“碳的化學(xué)性質(zhì)”后，我校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下打算進(jìn)行“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)。裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）此實(shí)驗(yàn)在酒精燈火焰上罩網(wǎng)罩的目的是： _________________，左側(cè)試管中的現(xiàn)象是____________；

（2）加熱一段時(shí)間后停止加熱，并將裝置冷卻至室溫后，將試管內(nèi)固體取出，同學(xué)們對(duì)固體的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣

（提出問(wèn)題）固體的成分可能是什么？

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)的猜想：銅

乙同學(xué)的猜想：氧化銅和碳

丙同學(xué)的猜想：銅、氧化銅和碳

丁同學(xué)的猜想：銅和碳

你的猜想：_____________

同學(xué)們一致認(rèn)為 _____________同學(xué)的猜想錯(cuò)誤，理由是_______________。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）將取出的的固體放回試管繼續(xù)加熱，觀察到右側(cè)試管中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，石灰水變渾濁，根據(jù)現(xiàn)象同學(xué)們確定了丙同學(xué)的猜想正確，理由是（用化學(xué)方程式表示）____________________。

（反思與評(píng)價(jià)）在探究所得固體成分時(shí)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以得出 ：通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及物質(zhì)的性質(zhì)可以排除一些猜想，對(duì)___________的物質(zhì)再通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其存在。

Answer 1

【答案】集中火焰，提高溫度 黑色固體中有紅色固體產(chǎn)生 銅和氧化銅 乙 固體加熱一段時(shí)間，一定發(fā)生反應(yīng)，會(huì)有生成銅，而乙猜想中沒(méi)有銅 可能存在

【解析】

根據(jù)氧化銅和碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及發(fā)生反應(yīng)：，結(jié)合反應(yīng)物是否過(guò)量的情況進(jìn)行分析作答。

（1）在酒精燈火焰上罩網(wǎng)罩的目的是集中火焰，減少空氣的流動(dòng)，提高溫度；左側(cè)試管中氧化銅和碳都是黑色的粉末，反應(yīng)生成的銅是紅色的，所以現(xiàn)象是黑色固體中有紅色固體產(chǎn)生；

（2）加熱一段時(shí)間后停止加熱，氧化銅和碳發(fā)生反應(yīng)： ；

【猜想與假設(shè)】反應(yīng)進(jìn)程考慮四種情況：①氧化銅和碳恰好完全反應(yīng)，則固體只有銅；②碳粉過(guò)量，則固體是銅和碳；③氧化銅過(guò)量，則固體是銅和氧化銅；④加熱一段時(shí)間，部分反應(yīng)物反應(yīng)生成了銅，反應(yīng)時(shí)間不足，停止加熱，不再反應(yīng)，同時(shí)剩余氧化銅和碳，則固體為銅、碳和氧化銅混合物；乙同學(xué)的猜想：氧化銅和碳，是不對(duì)的，因?yàn)榉磻?yīng)已經(jīng)進(jìn)行一定時(shí)間，反應(yīng)發(fā)生會(huì)產(chǎn)生銅，猜想中必須有銅；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

取出的的固體放回試管繼續(xù)加熱，觀察到右側(cè)試管中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，石灰水變渾濁，說(shuō)明生成的氣體是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，只有固體中有氧化銅和碳才會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，所以是丙同學(xué)的猜想正確；

【反思與評(píng)價(jià)】通過(guò)得到固體的顏色判斷銅的存在，對(duì)于剩余的氧化銅、碳是否存在，需借助氧化銅、碳的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)象判斷物質(zhì)的存在，因此對(duì)可能存在的物質(zhì)再通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其存在。