下列原子屬于金屬元素的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;元素的簡單分類.. | |
專題: | 課本知識同類信息. |
分析: | 根據(jù)金屬元素原子的最外層電子的數(shù)目一般少于4,非金屬元素的最外層電子數(shù)目一般多余4,結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解答. |
解答: | 解:A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知最外層電子數(shù)為1<4,故A元素屬于金屬元素; B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知最外層電子數(shù)為5>4,故B元素屬于非金屬元素; C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知最外層電子數(shù)為7>4,故C元素屬于非金屬元素; D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知最外層電子數(shù)為6>4,故D元素屬于非金屬元素; 故選A. |
點(diǎn)評: | 本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層電子數(shù)判斷元素的種類的能力. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
阿華在學(xué)習(xí)化學(xué)后,對抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動地吸煙!卑⑷A這樣說的科學(xué)依據(jù)是: ( )
A.分子很小 B.分子之間有間隔
C.分子在不斷地運(yùn)動 D.分子之間有作用力
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某原子中共有60個(gè)微粒,其中有24個(gè)微粒不帶電,則它的相對原子質(zhì)量為( 。
| A. | 13 | B. | 42 | C. | 40 | D. | 27 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示.
(1)填寫儀器編號并回答下列問題:
用于滴加少量液體的儀器是 ;用做熱源的儀器是 ;用于稱量物質(zhì)質(zhì)量的儀器是 ;可直接在酒精燈上加熱的儀器是 .
(2)取7mL水并加熱至沸騰,需上述儀器中的 ,除此以外還需要的儀器有 (填儀器名稱).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
經(jīng)下列變化產(chǎn)生的物質(zhì)屬于純凈物的是( )
| A. | 過濾后的液體 | B. | 高溫煮沸的開水 | C. | 液化后的空氣 | D. | 水電解出的氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序不正確的是( 。
| A. | 制備氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性 |
| B. | 做氫氣可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí),先檢驗(yàn)氫氣的純度,后點(diǎn)火 |
| C. | 用排水法收集完氧氣,先把導(dǎo)管移離水面,后停止加熱 |
| D. | 用托盤天平稱量物質(zhì)時(shí),先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼,最后移動游碼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
| A. | 分解反應(yīng)不一定有單質(zhì)生成 |
| B. | 原子變成離子時(shí)一定得到電子 |
| C. | 化合反應(yīng)一定有單質(zhì)參加 |
| D. | 只有最外層為8個(gè)電子的結(jié)構(gòu)才為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;原子的定義與構(gòu)成;原子和離子的相互轉(zhuǎn)化.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | A、根據(jù)原子的定義來解答該題; B、根據(jù)離子的形成分析回答; C、分子之間有間隔,這是分子普遍具有的性質(zhì); D、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子.可以根據(jù)微觀粒子的性質(zhì)和構(gòu)成方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論;原子由核外電子和原子核構(gòu)成,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,原子得失電子變成離子,微粒之間有間隔. |
解答: | 解:A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但并不意味著原子就是最小的粒子,原子還可以繼續(xù)被分成更微小的粒子,如質(zhì)子、中子、電子;故A錯誤; B、鈉原子失去一個(gè)電子變?yōu)殁c離子,其質(zhì)子數(shù)不變,所以鈉原子的質(zhì)子數(shù)等于鈉離子的質(zhì)子數(shù);故B錯誤; C、任何物質(zhì)的分子之間都有間隔,本題中氧氣變成液氧只是分子間的間隔變小,但是間隔依然存在,故C錯誤; D、分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),它們是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒,故D正確; 故選D. |
點(diǎn)評: | 本題主要考查了微觀粒子的特征、性質(zhì)和構(gòu)成等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有知識進(jìn)行分析解答. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繗怏w時(shí)的最佳方法是( )
A.測量三瓶氣體的密度
B.用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C.用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
D. 測量氣體的溶解性
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