15.焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉.某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質(zhì)進行探究:
【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10.由此得出的結(jié)論是碳酸氫鈉溶液顯堿性.
【探究實驗二】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì).
(1)加熱一段時間后觀察燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁.
(3)該興趣小組的同學認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
②請設(shè)計實驗,檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH或Na2CO3,并完成如表.
限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管.
 序號 實驗操作 預期現(xiàn)象 結(jié)論
 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,加入足量氯化鈣溶液,振蕩,靜止 產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)物含Na2CO3
 、癫僮骱蟮纳蠈忧逡河谠嚬蹷中,滴加酚酞溶液溶液不變色 產(chǎn)物不含NaOH

分析 【探究實驗一】顯堿性溶液的pH大于7,顯中性的溶液pH等于7,顯酸性溶液的pH小于7;
【查閱資料】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素種類不變,原子種類和總個數(shù)都不變;
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.

解答 解:【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出的結(jié)論是碳酸氫鈉溶液顯堿性.
故填:堿性.
【查閱資料】(2)充分加熱后生成二氧化碳,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁.
故填:澄清石灰水變渾濁.
(3)①他們猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素種類不變,原子種類和總個數(shù)都不變.
故填:質(zhì)量守恒定律.
②取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,加入足量氯化鈣溶液,振蕩,靜止,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,進一步說明反應(yīng)產(chǎn)物中含有碳酸鈉;
 、癫僮骱蟮纳蠈忧逡河谠嚬蹷中,滴加酚酞溶液,溶液不變色,說明產(chǎn)物中不含有氫氧化鈉,實驗過程如下表所示:

 序號 實驗操作 預期現(xiàn)象 結(jié)論
 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,加入足量氯化鈣溶液,振蕩,靜止 產(chǎn)生白色沉淀 產(chǎn)物含Na2CO3
 取Ⅰ操作后的上層清液于試管B中,滴加酚酞溶液溶液不變色 產(chǎn)物不含NaOH

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.實驗時要嚴格遵守實驗室安全守則,重視規(guī)范操作.下列操作正確的是( 。
A.
手持試管加熱
B.
聞氣味
C.
稀釋濃硫酸
D.
用嘴吹滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是實驗室制取氣體經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題.

(1)儀(1)儀器“⑧”的名稱為長頸漏斗.
(2)資料:氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性; 實驗室常用熟石灰[Ca(OH)2]和氯化銨(NH4C1)共熱制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.
①從圖1中選取儀器③④⑥(選填序號)組合一套制取氨氣的發(fā)生裝置,還缺少的一個重要儀器名稱是酒精燈.
②寫出上述生成氨氣的化學反應(yīng)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)若用圖2裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為b端(選填“a”或“b”),檢驗氨氣集滿的方法是將蘸有酚酞試液的玻璃棒靠在導管口a處(或?qū)駶櫟募t色石蕊試紙放在導管口a處).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科,下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.電解水實驗中正極與負極氣體體積之比為1:8
B.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
C.將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會有紅色固體生成,溶液變成無色
D.在氫氧化鈉溶液中加入幾滴稀鹽酸,無氣泡,說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.為了驗證鋁、銀、鉻三種金屬的活動性,已知化學反應(yīng):
①2Al+3CrSO4=Al2(SO43+3Cr     ②Cr+2AgNO3=Cr(NO32+2Ag       ③Ag和H2SO4不反應(yīng)
(1)根據(jù)上述反應(yīng),得出這三種金屬的活動性由強到弱的順序是Al>Cr>Ag,寫出鉻與硫酸反應(yīng)的化學方程式Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.
(2)用三種藥品也能得出三種金屬的活動性順序,這三種藥品可能是Al、Ag、CrSO4或Cr、Al2(SO43、AgNO3
(3)上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有:①通過金屬與酸反應(yīng)的比較.②通過金屬與鹽溶液反應(yīng)的比較.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
木炭和氧化銅粉末混合加強熱
B.
鎂條燃燒
C.
煅燒石灰石
D.
把一定質(zhì)量的銅片加入硝酸銀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.為測定鋼鐵中的含碳量,設(shè)計如圖裝置.鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時,氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2

(1)鋼樣處理成粉末的主要目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,鋼樣中的Fe3C煅燒時的化學方程式為
Fe3C+3O2$\frac{\underline{\;煅燒\;}}{\;}$Fe3O4+CO2
(2)實驗室用KClO3和MnO2制備O2的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,MnO2中Mn的化合價為+4.
(3)裝置B的作用是驗證產(chǎn)物中含有二氧化硫,裝置B中的現(xiàn)象是紫色的高錳酸鉀溶液褪色.
(4)裝置C的作用是吸收水蒸氣,若無裝置C,則測定結(jié)果偏大(填“偏大”“無影響”或“偏小”).
(5)裝置D的作用是吸收二氧化碳,裝置E的作用是吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣.
(6)鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度,為不影響測定結(jié)果,該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是不與鋼中的各種成分反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.實驗室有失去標簽的四種試劑,氯化鋇(BaCl2)、純堿(Na2CO3)、氯化鐵(FeCl3)、石蕊.用下列物質(zhì)中的哪一種就能將上述試劑區(qū)別開來( 。
A.氫氧化鈉-NaOHB.硫酸-H2SO4C.鹽酸-HClD.水-H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答問題:
(1)t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲<乙(填“<”“>“或“=”);
(2)P點的含義t3℃時甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等;
(3)t2℃時,把20g固體甲放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是62.5g;
(4)欲將t2℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹扇〉囊环N方法是增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑;
(5)如采甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),若要提純甲,一般采用降溫結(jié)晶的方法.

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