如圖所示,是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取純凈、干燥的C02的氣體的裝置.回答下列問(wèn)題:

(1)指出圖中裝置的錯(cuò)誤:
 

(2)B中NaHC03溶液的作用是除掉C02中混有少量HCl氣體,C中濃H2SO4的作用是
 
;B中的NaHC03溶液不能換成石灰水,理由是
 

(3)該同學(xué)改正了上述裝置中的錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)D中C02仍不能集滿,可能的原因是:①
 
;②
 
考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,氣體的凈化(除雜)
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)從用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí),由于二氧化碳的密度比空氣大,進(jìn)入集氣瓶后,沉積在集氣瓶的底部,二氧化碳自下而上,充滿集氣瓶去分析解答;
(2)濃硫酸具有吸水性,可以除去二氧化碳中的水分;由于石灰水既和二氧化碳反應(yīng),又能和氯化氫氣體反應(yīng)去分析解答;
(3)如果裝置漏氣,則在集氣瓶中就收集不到二氧化碳;如果藥品的量不足,產(chǎn)生的二氧化碳過(guò)少,也不能充滿集氣瓶去分析解答;
解答:解:(1)用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí),由于二氧化碳的密度比空氣大,進(jìn)入集氣瓶后,沉積在集氣瓶的底部,二氧化碳自下而上,充滿集氣瓶,所以導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部;故答案為:收集二氧化碳的集氣瓶中導(dǎo)管應(yīng)伸到底部;
(2)濃硫酸具有吸水性,可以除去二氧化碳中的水分;由于石灰水既和二氧化碳反應(yīng),又能和氯化氫氣體反應(yīng),所以不能用石灰水除去二氧化碳中的氯化氫氣體;故答案為:除去水分     石灰水也和二氧化碳反應(yīng);
(3)如果裝置漏氣,則在集氣瓶中就收集不到二氧化碳;如果藥品的量不足,產(chǎn)生的二氧化碳過(guò)少,也不能充滿集氣瓶;故答案為:裝置氣密性不好      藥品的量不足.
點(diǎn)評(píng):用向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列氣體有毒性的是( 。
A、CO
B、O2
C、N2
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描述化學(xué)變化的是( 。
A、
氧氣能供給呼吸
B、
石油蒸餾
C、
煤干餾
D、
高爐煉出的鐵水是紅熱的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醇是一種有毒、有酒精氣味的可燃性液體.甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH+nO2
 點(diǎn)燃 
.
 
mCO2+2CO+16H2O.若反應(yīng)生成1.8g水,請(qǐng)計(jì)算:
(1)m的值是
 

(2)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出規(guī)范的計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有13.5克CuCl2樣品,與足量硝酸銀反應(yīng)得29克氯化銀,問(wèn)在氯化鈣、氯化鋅、氯化鉀、氯化鋇中,氯化銅摻了哪一種雜質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
(1)40℃時(shí)硫酸鈉的溶解度為
 
g,此時(shí)它比氯化銨的溶解度
 
(填:“大”或“小”). 
(2)當(dāng)把氯化銨和硫酸鈉的混合飽和溶液從50℃降到20℃時(shí),析出晶體最多的是
 

(3)把60℃氯化銨不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法
 

(4)25℃時(shí),將硫酸鈉和氯化銨各35g分別放入100g水中,形成的溶液其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液,已知其中含有鈉元素,推測(cè)可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH其中的一種或幾種,為探究其成分,做了以下實(shí)驗(yàn):
①測(cè)得溶液pH大于7;②加入足量BaCl2溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾;③向?yàn)V出的沉淀中滴加稀硝酸,部分沉淀溶解且有氣體產(chǎn)生;
請(qǐng)推測(cè):
(1)該溶液中一定含有什么物質(zhì)?寫(xiě)出生成③中未溶解沉淀的化學(xué)方程式.
(2)欲證明溶液中不含NaOH,需要補(bǔ)充什么實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是五種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化圖象.試回答問(wèn)題

(1)用降溫的方法一定可以使飽和溶液變成不飽和的可以是上述圖象中哪種物質(zhì)
 
(任寫(xiě)一種)
(2)氣體的溶解度受溫度的影響類似于上述哪種物質(zhì)
 

(3)在60℃時(shí),往100g水中分別加入1g上述物質(zhì),一定達(dá)飽和的是上述哪種物質(zhì)
 

(4)除去硫酸鎂中少量硝酸鉀時(shí),比較高效的物理方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置.
(1)儀器的名稱:①
 
、②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置把氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制O2,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式
 
,其中二氧化錳起
 
作用.
①組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
②當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后,在水下蓋上毛玻璃片,再把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上,此時(shí)毛玻璃片的毛糙面應(yīng)
 
(填“向上”或“向下”).
(3)實(shí)驗(yàn)室用B或C裝置來(lái)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)若用E裝置收集H2,氣體從
 
端通入(填“a”或“b”).

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