下列凈水方法中，涉及了化學(xué)變化的是（　　）
A、靜置沉淀B、過濾C、蒸餾D、消毒殺菌
分析：根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化．
解答：解：A、靜置沉淀是大的顆粒沉積的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；
B、過濾是把不溶于水的固體和水分離的一種方法，過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、蒸餾的過程中會(huì)把其它雜質(zhì)去掉，得到蒸餾水，屬于混合物的分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、消毒殺菌的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值．我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)來解決各種問題．
（1）如圖反映了嚴(yán)重的水污染給人們生活帶來的問題之一．請(qǐng)你寫出一種造成水體污染的來源
 
；
為了節(jié)約用水，有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
 
．如果將石英沙與小卵石的位置顛倒會(huì)導(dǎo)致的后果是
 
．凈化后的水硬度大，或者凈化后的水中病原微生物過多，都可以采取
 
方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
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（2）為了迎接旅游節(jié)的到來，我市某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動(dòng)．下列是某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的部分研究報(bào)告，請(qǐng)加以完善．
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①列入目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的物質(zhì)主要有三種，如圖中沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種？
 
．
②利用火力發(fā)電對(duì)大氣的污染程度較為嚴(yán)重．日前，由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在深圳園博園已經(jīng)正式運(yùn)行．這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時(shí)，將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
_能．
③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，一種是空氣中最多的氣體，另一種是常用于滅火的氣體．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．尾氣凈化裝置中的催化劑使用過程中
 
（填“要”或“不要”）經(jīng)常更換催化劑，因?yàn)?!--BA-->
 
．
（3）小強(qiáng)同學(xué)在公共場(chǎng)所圍墻上看到一則化肥廣告（如圖）．回校后，小強(qiáng)通過計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假?gòu)V告．小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為80.0%，則該產(chǎn)品中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
． <object id="mplit"><blockquote id="mplit"><source id="mplit"></source></blockquote></object>
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國(guó)內(nèi)首創(chuàng)
優(yōu)質(zhì)硝酸銨
NH4NO3
含氮量全球最高（38%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?邵陽）如圖為自來水廠凈水過程示意圖．回答下列問題：

（1）在這個(gè)過程中，未涉及的凈水方法是
D
D
（填序號(hào)）
A．吸附   B．沉淀   C．過濾   D．煮沸
（2）水體污染日益嚴(yán)重，造成水體污染的來源主要有
工業(yè)污染
工業(yè)污染
、農(nóng)業(yè)污染和生活污染．
（3）自然界中的水有硬水和軟水，常用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分．
（4）天然水中常含有有害細(xì)菌，需消毒后才能飲用．近年來，用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒．則ClO2中Cl的化合價(jià)是
+4
+4
．
（5）節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí)．請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法：
用養(yǎng)魚的水澆花（合理均可）
用養(yǎng)魚的水澆花（合理均可）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”，化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值．我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)來解決各種問題．

（1）為了節(jié)約用水，有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的水用如圖甲所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
吸附
吸附
．凈化后的水硬度大，或者凈化后的水中病原微生物過多，都可以采取
煮沸
煮沸
的方法來降低硬度和殺滅病原微生物．
（2）某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動(dòng)．下列是某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的部分研究報(bào)告，請(qǐng)加以完善．
①利用火力發(fā)電對(duì)大氣的污染程度較為嚴(yán)重．日前，由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在上海世博園已經(jīng)正式運(yùn)行．這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時(shí)，將太陽能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．
②目前列入我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的污染物主要有三種，圖乙中沒有涉及的是這三種物質(zhì)中的哪一種？
可吸入顆粒物
可吸入顆粒物
．
③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體，一種是空氣中最多的氣體，另一種是常用于滅火的氣體．寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
CO+NO
 催化劑 
.
 
 CO2+N2
CO+NO
 催化劑 
.
 
 CO2+N2
．尾氣凈化裝置中的催化劑在使用過程中
不要
不要
（填“要”或“不要”）經(jīng)常更換，因?yàn)?!--BA-->
化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化
化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖：
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有
ABE
ABE
（填序號(hào)）．
A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是
吸附沉淀，加速沉降
吸附沉淀，加速沉降

（3）每一滴水都來之不易，列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施
使用節(jié)水龍頭
使用節(jié)水龍頭

（4）某天然礦泉水的主要成份如下，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后填空．
<style id="mplit"><mark id="mplit"><dfn id="mplit"></dfn></mark></style>
<dl id="mplit"><small id="mplit"></small></dl>
<tbody id="mplit"></tbody>




主要成分（mg/L）：
碳酸氫根（HCO3-）：173-205    氯離子（Cl-）：1.0-8.0   硫酸根（SO42-）：16.08-19.52   鈉離子（Na+）：8-50  鎂離子（Mg2+）：2.5-12.5   PH值：7.8±0.5①“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是
每個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷
每個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷
．
②該礦泉水顯
堿
堿
性（填“酸”、“堿”或“中”）．
③日常生活中用
肥皂水
肥皂水
區(qū)別軟水和硬水，可通過
煮沸
煮沸
方法降低水的硬度．
（5）今年5月20日是第23個(gè)“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，主題是：“全面、均衡、適量--培養(yǎng)健康的飲食行為”．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)關(guān)注同學(xué)們的營(yíng)養(yǎng)問題．
我市某學(xué)校的學(xué)生食堂午餐提供的食譜為：大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯．
①以上食物中為我們提供的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
，油脂、無機(jī)鹽和水．
②考慮到中學(xué)生身體發(fā)育對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素的需要，你認(rèn)為食堂還應(yīng)增加的一種食物是
B
B
；（填編號(hào)）．
A．紅燒肉    B．青菜    C．紅燒魚塊    D．油炸饅頭．
③下列說法正確的是
B
B

A．大量使用食品添加劑，不會(huì)對(duì)人體造成傷害
B．幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病
C．出售海產(chǎn)品時(shí)，為了延長(zhǎng)保鮮期可以用甲醛溶液浸泡
D．霉變的大米經(jīng)過淘洗可放心食用．
④食堂常使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了防止--
（6）我國(guó)化工專家侯德榜探索發(fā)明的“侯氏制堿法”，其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)如下：
①NH3+C02+X=NH4HC03   ②NH4HC03+NaCI═NH4Cl+NaHC03↓ ③2NaHC03
  △  
.
 
Na2C03+H20+C02↑
請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)①中X的化學(xué)式為
H20
H20
；
（2）NH4Cl中N元素的化合價(jià)為
-3
-3
價(jià)；
（3）除去混在Na2C03粉末中少量的NaHC03的方法是
加熱混合物
加熱混合物
．

			


			

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同步練習(xí)冊(cè)答案





























			





	







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